八年級下冊英語語法讓孩子再一次進(jìn)步

　　上次聽力課堂給朋友介紹了關(guān)于的幼兒英語語法后，她說小孩子學(xué)習(xí)英語有了很大的進(jìn)步。想讓聽力課堂幫她大女兒介紹八年級下冊英語語法中情態(tài)動should的用法和歸納。
　　一、情態(tài)動詞should的用法
　　1. should為情態(tài)動詞，意為“應(yīng)該;應(yīng)當(dāng)”，否定式為shouldn’t，其后接動詞原形，無人稱和數(shù)的變化。常用來表示征詢意見、建議、勸告、要求或義務(wù)等。
　　You should drink more water. 你應(yīng)該多喝水。
　　He should put his head back. 他應(yīng)該把頭后仰。
　　We should try our best to help him. 我們應(yīng)當(dāng)盡力去幫助他。 You shouldn‘t watch TV. 你不應(yīng)該看電視。
　　2. should用于主語為第一人稱的疑問句，表示征詢意見。
　　Should I put some medicine on it? 我應(yīng)當(dāng)給它敷上藥嗎?
　　Should we tell her about it? 我們應(yīng)該告訴她這件事嗎? 　　二、八年級下冊英語語法歸納
　　1、　系動詞+adj. 構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。
　　Invite sb. /to do sth. 邀請某人做某事。
　　Invite sb. \+地點(diǎn) 邀請某人去某地。
　　Prepare…for…=get ready for… 為……準(zhǔn)備。
　　Say thanks to sb. 向某人道謝。
　　2、To+動詞不定式。 　　Seem /to do sth. 似乎做某事。
　　It seem that+從句。
　　Have talk with sb.與某人交談。
　　Be strict with sb. 對某人嚴(yán)格。
　　Fail to do sth. 失敗，做不到某事。
　　At one’s age.在……年齡時
　　At the age of.在……歲時
　　Make sb. to do sth 讓某人做某事。
　　聽力課堂的名字令我和我的朋友認(rèn)識都已經(jīng)熟識了，它一次又一又地讓孩子們的英語有了很大的進(jìn)步。八年級的孩子們想了解更多關(guān)于八年級下冊英語語法，記得叫你媽媽聯(lián)系聽力課堂!