初中階段的英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要,各位小伙伴一定不要荒廢了大好時光。以下是小編整理的關(guān)于初中英語學(xué)習(xí):初三英語差需要從哪開始補(bǔ) 0基礎(chǔ)差生如何逆襲的資料,希望對你有所幫助!
同學(xué)們把每次在練習(xí)、作業(yè)、測試中做錯的初三英語習(xí)題摘錄在“錯題本”上,并對出錯的原因根據(jù)老師的講解進(jìn)行分析、歸納、總結(jié),并在課后反復(fù)復(fù)習(xí),每次考試前重新翻閱“錯題本”以加深印象,就能避免下次再犯同樣的錯誤。這樣經(jīng)過多次反復(fù)記憶,久而久之,就會養(yǎng)成做題時認(rèn)真思考的習(xí)慣。
語法內(nèi)容的復(fù)習(xí)。語法部分的復(fù)習(xí)不能脫離語言環(huán)境,要兼顧句法和詞法。句法以掌握五種基本句型為核心,還要復(fù)習(xí)賓語從句,狀語從句等,在掌握句法的基礎(chǔ)上,分析理解詞法。詞法以動詞為重點(diǎn),掌握正確的時態(tài)和語態(tài)的用法。
語言學(xué)習(xí)是沒有捷徑可尋的,現(xiàn)在社會上很多人將學(xué)英語說的很簡單,可以速成,在短期內(nèi)閃電掌握。其實(shí)這些都是極為不負(fù)責(zé)任的說法。真正學(xué)好英語,不經(jīng)歷背誦大量文章,寫大量東西,聽大量文章,是根本不可能達(dá)到目的的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)語言需要對我們的各種感觀進(jìn)行刺激。比如一個新單詞,我們在書上看到,默寫,背誦,還不能說真正認(rèn)識了。在聽力中聽到了這個單詞,能反應(yīng)過來是它嗎?在想表達(dá)這種意思的時候,能反應(yīng)過來應(yīng)該用它嗎?……我們當(dāng)初學(xué)說話的時候,都是無形中進(jìn)行了聽,說,讀,寫等不經(jīng)意的“練習(xí)”才全面掌握了這門語言。
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如果你的學(xué)習(xí)成績不好,但你已經(jīng)決定要重新開始努力學(xué)習(xí),要開始把自己落下的知識點(diǎn)補(bǔ)回來,提高成績最有效的方法就是報(bào)輔導(dǎo)班,因?yàn)榫嚯x考試還剩不到三個月的時間,老師在課堂上講的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠?qū)W生復(fù)習(xí),所以應(yīng)該靠輔導(dǎo)老師的幫助,提高對基礎(chǔ)知識的掌握。
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