今年最新高考與新概念學(xué)習(xí)
不少中學(xué)同學(xué)陷入了又一個新概念學(xué)習(xí)的誤區(qū)，他們認(rèn)為為了應(yīng)對中、高考的壓力，必須不停的學(xué)習(xí)下一冊的新概念教材，目標(biāo)是“看懂了就是學(xué)會了”，這樣的學(xué)習(xí)思路只會導(dǎo)致每個重要知識點都沒有吃透，從而抱怨教材不好。其實應(yīng)對中考，學(xué)好新概念一二冊足矣，二冊的熟練掌握及三冊的部分內(nèi)容就足夠讓你在高考中脫穎而出，而面對大學(xué)四六級有了新概念二三冊的完全理解加上自己背單詞也可以應(yīng)付，新概念四冊則是考研的必讀參考書。
看了剛剛結(jié)束的05年高考英語試卷，筆者驚訝的發(fā)現(xiàn)15道單項選擇題居然全是新概念二冊的內(nèi)容，甚至還有部分一冊內(nèi)容！只要在新東方新概念二冊課堂上學(xué)習(xí)過的同學(xué)，對于這些知識點都不會陌生，有些還是老師多次強(qiáng)調(diào)的重點。在此只想告訴所有英語學(xué)習(xí)者，應(yīng)對考試只要你選定新概念教材，扎扎實實的學(xué)好每個老師上課強(qiáng)調(diào)的重點，應(yīng)對考試不在話下。而切忌好高騖遠(yuǎn)，在一本書的知識還沒有完全掌握前提下就盲目進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，這樣只會事倍功半！
下面，讓我們一起來看看今年高考英語單選題在新二哪些地方出現(xiàn)過：
21.The repairs cost a lot, but it"s money well _______.
A to spend B spent C being spent D spenging
解析：第32課（150頁）課文第3行出現(xiàn)重要詞組well—dressed.這是一個由well和一個過去分詞組成的復(fù)合形容詞，課堂上列舉大量同類詞：well—known, well—educated, well—tried等等，其中過去分詞表被動。那么這一題由于錢是要被花的，和構(gòu)詞法一致，所以當(dāng)然選B。
22.When the old man _____ to walk back to his house, the sun ______ itself behind the mountain.
A.statted;had already hidden B.had started;had already hidden
C.had started;was hiding D.was starting;hid
解析：第14課重點是過去完成時，強(qiáng)調(diào)過去兩個先后發(fā)生的動作，較早的用過去完成時，較遲的用一般過去時。在課后練習(xí)（66頁第2行）第3題以及（65頁key structure部分第四行）的例句與本題驚人的一致，只要學(xué)員了解太陽下山后老人回家，A選項是顯而易見的。
23.He was hoping to go abroad but his parents ______ that they won"t support him unless
he can borrow money from the bank.
A.were deciding B.have decided C decided D.will decide
解析：從第26課（126頁）開始學(xué)習(xí)賓語從句，重點在于主從句時態(tài)一致。本題從句是一個will not…unless he can…的句型，所以主句時態(tài)當(dāng)然是現(xiàn)在時，四個選項只有B為現(xiàn)在時。
24.To understand the grammar of the sentence, you must break it ______ into parts.
A.down B.up C.off D.out
解析：在56課（260頁）課文第6行出現(xiàn)詞組break down，表示事物損壞，當(dāng)詞組分開時表示由大變小的分拆，根據(jù)題意當(dāng)然選A。其他詞組在課堂上也有介紹，與題意不符。
25.-Would you mind my naming over and having a lixtk at your new gjrden?My little son"s curious about chose roses you grow.
— You"re welcome.
A.Yes,I do B.Nevet mind C.Yes,please D.Not at all
解析：68課11，12行（308頁）對話基本是這道題的原文，只要看過這篇課文的學(xué)員，選D不用置疑
26.______ from other continents for millions of years, Australia has many plants and animals not found in any other country in the world.
A.Being separated B.Having separated
C.Having been separated D.To be separated
解析：69課第3行出現(xiàn)分詞完成時的被動，分詞是新概念二冊第三單元的重點，課堂上講解多次。首先根據(jù)主被動關(guān)系排除B,然后根據(jù)時態(tài)排除A,D，所以C是必然的選擇。
27. First,it is important to recognize what kind of person you are and which special qualities make you different from ______.
A.eveyone else B.the other C.someone else D.the rest
解析：關(guān)于else的用法早在新概念一冊中就學(xué)習(xí)過，在新二26課第6行（126頁）老師重點講解了else這個詞的用法，B,D錯誤明顯，A是唯一正確的。
28.What a tittle! I"ve never seen such a thing before.lt is _______ it is long.
A.half not a wide as B.wide not as half as
C.not half as wide as D.as wide as not half
解析：45課第7行（202頁）出現(xiàn)half，課堂上老師明確指出這是一個前限定詞，根據(jù)這一點C選項呼之欲出。
29. Her sister has become a lawyer,______ she wanted to be.
A. who B.that C.what D.which
解析：36課到數(shù)第2行（166頁）中學(xué)習(xí)了非限定性定語從句，老師反復(fù)歸納了定語從句引導(dǎo)詞5大考點，C不是關(guān)系代詞，逗號后不能選that，而先行詞不是人，所以這一題難度很低，D是一目了然的。
30.He hasn"t slept at all for three days, _______he is tired out.
A.There is no point B.There is no need C.lt is no wonder D.It is no way
解析：25課（122頁）最后一個生詞就是wonder，課堂上不僅說明no wonder表示難怪，還指出了wonder的其他詞性及用法，所以C是應(yīng)該馬上選出的。
31 -They started off late and got to the airport with minutes to______.
A.spare B.catch Cleave D.make
解析：第5課課后難點b部分（30頁）重點強(qiáng)調(diào)了spare的用法和詞性，第2個例句簡直就是本題的原文重現(xiàn)！而且其他選項意思完全不對，極易排除，本題A答案的難度很低。
32.-Do you know where David is? l couldn"t find him anywhere.
-Well.He ______ have gone far -his coat"s still here.
A.shouldn"t B.mustn"t C.can"t D.wouldn"t
解析：其實這也是一個一冊的知識點，但是在新二第17課，41課等課文中有多次提到這一點。41課課后練習(xí)（188頁）中明確指出表推測的時候mustn’t和can’t的區(qū)別，當(dāng)然選C。
33.If I __ plan to do anything I wanted to, I"d like to go to Tibet and travel through as much of it as possible.
A would B could C had to D ought to
解析：從40課開始接觸虛擬語氣，課后練習(xí)第10題（184頁）基本與本題一致，況且老師再三強(qiáng)調(diào)if從句對現(xiàn)在的虛擬要用過去時，所以B是很肯定的。
34.-Father,you promised.
-Well, ______ But it was you who didn"t keep your word first.
A.so was I B.so did I C.so I was D.so I did
解析：第92課第10行（418頁）學(xué)習(xí)了so do I和so I do的區(qū)別，這一題只不過是時態(tài)變成了過去時，本質(zhì)不變，很快可以排除B而選擇D。A,C錯的太離譜不予討論。
35.This picture was taken a long time ago. I wonder if you can______ my father.
A.find out B.pick out C.look out D.speak
解析：32課（150頁）倒數(shù)第2行學(xué)習(xí)了find out和find的區(qū)別，34課第7行（158頁）又學(xué)習(xí)了pick up和pick out的聯(lián)系。而本題C，D選項完全與題意不符，排除A后直接選B。
綜上所述，學(xué)好新概念二冊應(yīng)對高考單選已經(jīng)是綽綽有余，而經(jīng)過新三的學(xué)習(xí)更會讓你如虎添翼。而面對其他考試如中考、四六級、考研、托福、雅思等用新概念打好基礎(chǔ)更是必要的。最后還是要提醒各位英語學(xué)習(xí)者，當(dāng)每一冊的知識還沒有徹底消化前，不要盲目的進(jìn)行下一冊的學(xué)習(xí)。最后祝愿所有英語學(xué)習(xí)者在選好一門教材后，一步一個腳印，扎扎實實朝著自己定目標(biāo)奮進(jìn)！最后取得理想的效果！
