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耶魯大學(xué)公開(kāi)課:人性的哲學(xué)與科學(xué) 第14課 電車(chē)問(wèn)題 I

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2015年09月29日

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  首先,這一講接著上一講介紹了康德定言令式的概念,并給出了定言令式的四種等價(jià)形式。之后,教授講解了定言令式的應(yīng)用。之后,教授介紹了道德理論的目標(biāo),并講解了密爾功利主義同康德義務(wù)論之間的共同點(diǎn)。課程后半部分,教授開(kāi)始介紹這一講的主題,電車(chē)問(wèn)題。一個(gè)電車(chē)飛馳著撞向5人,如不采取行動(dòng),5人都會(huì)死;此時(shí)有一種方法可以讓電車(chē)變道,開(kāi)往只有1個(gè)人的軌道。問(wèn)讓道德上是否允許讓電車(chē)變道,這就是著名的電車(chē)問(wèn)題。這一講講解了這個(gè)問(wèn)題的幾種版本,并分析了人們對(duì)這類(lèi)問(wèn)題反應(yīng)的差異。
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