在難巨資進行的閱讀和訓練中,只以在大腦中反映出所讀英文的意思(不是中文釋意)為唯一目的。什么時候讀者發(fā)現(xiàn)自己完全消除了在閱讀過程中的在大腦中的中文釋意和語法分析過程,此要求即達到
gre閱讀訓練方式:
a、意群訓練;b、不回視訓練;c、合理化原則推力訓練;d、速度與理解力的平衡點訓練
gre閱讀訓練方式之意群訓練:
以幾個相鄰的表示同類意思的詞為閱讀的對象,而不是單個的單詞。同時避免發(fā)聲閱讀,克服內(nèi)心的聲音和喉頭與嘴唇的顫動,關(guān)鍵是:
要點二:
眼睛在閱讀材料上移動的速度要比自己在心中或喉頭出生閱讀的速度要快
gre閱讀訓練方式之不回視訓練:
保證第一遍閱讀時的高度注意力,避免回視,關(guān)鍵是:
要點三:
在閱讀文章時,都要注意整句的回視現(xiàn)象,堅持一遍就都下來
gre閱讀訓練方式之合理化訓練:
根據(jù)文章中得上下文的邏輯推理,將不懂得地方進行合理推理。
要點四:
凡遇到不懂得地方,就用合理化推理進行推理
gre閱讀訓練方式之速度與理解力的平衡點訓練:
推出自己的速度與理解力的平衡點;在閱讀中根據(jù)所讀的內(nèi)容的難度和重要性程度,調(diào)整自己的現(xiàn)場閱讀速度。
要點五:
貴在堅持,不可半途而廢。