零基礎(chǔ)少兒英語教學(xué)方法 零基礎(chǔ)少兒英語教學(xué)應(yīng)該怎么做

　　少兒英語先學(xué)什么是每個家長都好奇的，現(xiàn)在的孩子在少兒階段就開始學(xué)習(xí)英語，很多家長和孩子都認為學(xué)英語只要學(xué)26個字母就可以了，其實是錯誤的。跟著聽力課堂小編一起來看看吧!

　　首先少兒階段的英語教學(xué)最初都是學(xué)習(xí)音標開始的。

　　音標相當(dāng)于漢語中的拼音，所以學(xué)習(xí)好音標能聽出發(fā)音的區(qū)別，也就是耳朵的分辨能力。當(dāng)孩子學(xué)好音標了，聽到一段英文對話時，能夠很容易的聽出哪些是發(fā)音標準的，哪些是發(fā)音不標準的，能夠聽出誰的好聽誰的不好聽。這是進行語言學(xué)習(xí)的第一步，這和我們學(xué)習(xí)普通話是一個道理。

　　其次學(xué)好音標之后，孩子可以根據(jù)音標模仿發(fā)音。

　　當(dāng)孩子能聽出發(fā)音的區(qū)別之后，就要多讀多練，模仿單詞的發(fā)音。家長可以在旁邊把孩子的朗讀用手機錄音機錄下來，對比標準的發(fā)音讓孩子去聽差別，讓孩子自己找出看有哪些地方讀的不同。

　　也可以跟孩子一起模仿原聲進行朗讀，然后再回放自己的朗讀錄音，對比找出差異。當(dāng)然讀出標準的英語這個工作并不是短期就能完成的，而是一個長期的練習(xí)過程，要孩子持續(xù)堅持才有的效果，所以家長在這個時間段不要過于急躁，要給孩子多一點耐心，注重孩子學(xué)習(xí)的過程。

　　最后學(xué)習(xí)好音標后就能固化孩子的標準發(fā)音。習(xí)慣成自然，每當(dāng)孩子朗讀英語或者說英語的時候，錯誤的發(fā)音就會想非條件反射一樣自動的冒出來，這就是標準發(fā)音還沒有形成習(xí)慣，沒有固化的結(jié)果。 家長要做的就是讓孩子不斷的堅持練習(xí)，讓正確的發(fā)音替代原有錯誤的發(fā)音習(xí)慣，這樣孩子就會慢慢糾正過來。如果孩子還是糾正不過來，家長可以選擇找一個老師培訓(xùn)孩子的口語。

　　以上，就是小編今天要分享的內(nèi)容。小編想要強調(diào)的是，家長在選課時，要注意孩子對課程的興趣度和互動性，這兩點才是能夠?qū)W好英語的基礎(chǔ)。