一、注意力
很多孩子明明不笨,卻每次英語考試成績排在末尾,根本原因在于學習時注意力不夠集中:上課開小差;回到家后又三心二意,沒有把心思放在學習和復習上,這樣成績自然就不達標。
這就需要家長對孩子進行針對性的訓練,培養(yǎng)孩子的專注力,比如當孩子能夠?qū)P牡赝瓿捎⒄Z作業(yè)或者復習時,可以給予孩子獎勵,讓TA去做自己喜歡做的事(如玩游戲、看動畫節(jié)目等)。
二、計劃
學習計劃是決定孩子成績的一大重要因素,英語科目也不例外,如果三天打魚兩天曬網(wǎng),一會兒玩游戲、一會兒看電視。一會兒背單詞,那么孩子的英語學習成績就很難好起來。
家長可以監(jiān)督或者協(xié)助孩子制定英語學習計劃,規(guī)定每天、每星期什么時候該學、什么時候?qū)W習什么內(nèi)容、背多少單詞、做多少道題等,制定得越詳細、越具體,對孩子的指導監(jiān)督就越有效果。
三、興趣
很多孩子都有偏科的現(xiàn)象,數(shù)學名列前茅,英語卻一塌糊涂,主要原因在于TA對覺得學習過于枯燥、無趣,缺乏學習下去的動力。
家長可以把孩子的英語學習與孩子的愛好結(jié)合起來,如與孩子玩小游戲、角色扮演,逐步培養(yǎng)對英語學習的興趣,這樣TA就有學習英語的動力了。
四、贊賞
有一部分孩子英語成績不好,并不是TA沒有學好的天賦,而是因為給了TA過大的心理壓力和負擔,因為某次考不好或者發(fā)揮失常,被家長說教、責備、打罵、恐嚇,導致TA厭惡英語這門學科。
所以,應該為孩子營造一個輕松愉悅的學習氛圍,在孩子成績不理想時,控制好自己的情緒,給予支持和鼓勵,并指導孩子一起改進學習方法。在孩子有進步或者好的表現(xiàn)時,及時給予肯定和贊揚,幫孩子建立自信心。
五、氛圍
學習環(huán)境的好壞與否,影響著孩子的學習狀態(tài)。如果家庭氛圍輕松和諧,孩子在學習上也能專心投入,學習效率和效果也會更高;如果家庭成員之間經(jīng)常吵架,就會導致孩子無心學習,甚至厭學。
所以,為了給孩子一個良好的學習環(huán)境,家長應該和睦相處,盡量不要當著孩子的面爭吵。
最后,英語學習貴在堅持,只要培養(yǎng)起孩子的學習興趣,為孩子提供一個良好的英語學習環(huán)境和正確的教育方式,才能學得好、學得快!