如今,大家對英語的重視度越來越高,越來越多的朋友喜歡上了學習英語。但是英語基礎差的話,就很難使用英語來造字。接下來就讓聽力課堂來教教大家英語造句的基本規(guī)則和英語造句子的方法吧!
一、英語造句的基本規(guī)則
英語句子是由一組詞按一定的語法規(guī)則組成并能夠表達一個完整意思的語言單位。
其含義有三:1、一組詞;2、符合語法規(guī)則;3、表達完整意思。
英語句子形狀第一個字母大寫,句末有標點符號(句號、問號或感嘆號)。
所謂語法規(guī)則實際就是把合適的詞放在句子中合適位置。
學習英語的最好辦法就是多分析一些經典的句子,在此基礎之上多讀文章。
英語句子無論長短,其最基本的結構卻不會變。一個完事的英語句子至少要有“主語+謂語”兩部分組成。
主語是句子的主體,表示所談及的人或事物,主語通常由名詞或起名詞作用的詞、短語或句子充當。
謂語由動詞、動詞短語組成。
句子的核心:主語(名詞或相當的詞、短語、句子)+謂語(動詞或動詞短語)
在以后的分析中,我們把名詞及名詞相當的詞標成綠色,而把它們的修飾部分標成紫色。把動詞標成紅色,動詞修飾部分標成桔黃色。
友情提示:學習初期,不要太拘泥于語法概念,只要你能夠通過一些已經分析好的句子了解它要表達的意思就行了。等你以后能夠很輕松地讀懂英語文章后,回頭看這些語法概念就太簡單了。
找出一個句子的名詞及名詞的修飾部分、動詞和動詞的修飾部分,你就能很輕松理解它。
例:
孩子們把所有的餅干都吃了。
The children have eaten all the biscuits.
孩子們 已經吃了 所有的餅干
He works very hard. 他工作非常努力。
他 工作 非常努力
He must be our new teacher. 他肯定是我們的新老師。
他 肯定是 我們的新老師
She can swim well. 她游泳很好。
賓語是動作的承受者,和主語一樣由名詞或相當的詞、短語或句子承擔。
The nurse often tells the children interesting stories. 阿姨常給孩子們講一些有趣的故事。
阿姨 經常告訴 孩子們 有趣的故事
Light and sound travel in waves. 聲和光都以波的形式傳播。
聲和光 傳播 以波的形式
He kept me waiting till twelve o’clock. 他讓我一直等到12點。
他 讓 我 等待 直到12點。
他讓我等待。 這句話可以這樣理解: 他讓我~,我等待。這里的等待是賓語的行為,稱為賓補。
Our intention is to learn from you. 我的意圖是向您學習。
我們的意圖 是 向你學習
The patient is out of danger. 病人沒有危險。
病人 (狀況) 沒有危險
英語中表述狀況的句子用主系表結構。注意其中的系動詞,這是中國學生最容易丟掉的部分。
Your job is cleaning the room. 您的工作是打掃房間。
您的工作 是 打掃房間
They promise to meet our needs . 他們許諾滿足我們的需要。
他們 許諾 滿足我們的需要
He will come as soon as possible. 他會盡快過來。
他 (會)來 盡快地
as soon as possible adv. 盡快地
He came reluctantly. 他勉強來了。
他 來了 勉強地
He come from Chicago. 他來往芝加哥。
他 來 從芝加哥
He goes to school at seven. 他7點上學。
他 去 學校(目標) 在 7點(時間)
He came after finishing his homework. 他做完作業(yè)就過來了。
他 過來了 做完作業(yè)以后
come 過來(現在式) came 過來了(過去式)
He looked after me day and night. 他日夜照顧我。
他 照顧 我 日夜
He came only when he was in trouble. 只有遇到麻煩時他才來。
他 來 只有 當他遇到麻煩的時候
when 表示“當……的時候”
He came smiling. 他微笑著走過來。
他 走過來 微笑的
二、英語造句子的方法
(一)英語句子的主要成分
1)主語
是句子的主體,動作的執(zhí)行者,它可以是名詞、代詞、動名詞、動詞不定式,甚至句子也可以擔當主語。例如:
The apple is red. (the apple:名詞作主語)
He likes apples. (he:代詞作主語)
Reading in bed is a bad habit. (reading:動名詞作主語)
To say is easier than to do. (to say:動詞不定式作主語)
What he did makes the teacher very angry. (what he did:句子作主語)
2)謂語
通常由單動詞或動詞短語構成,說明或描述主語的動作、狀態(tài)或特征。例如:
My mother enjoys shopping. (enjoy:單動詞作謂語)
The boys often play football on the playground. (play football:動詞短語作謂語)
3)賓語
動作所涉及的人或物,也就是動作的對象或內容。例如:
He bought a book yesterday. (a book:內容)
His dad shouted at him. (him:對象)
在某些句子中,既有對象也有內容,這種句子叫做雙賓語結構,包括直接賓語和間接賓語。物體是直接賓語,人是間接賓語。例如:
I gave him a book. (直接賓語:a book;間接賓語:him)
My aunt bought me a bike as my birthday p resent. (直接賓語:a bike;間接賓語:me)
4)補語
顧名思義,補,就是補充說明賓語的狀態(tài)或內容的成分,通??梢院唾e語構成主謂或主系表關系。
We believe him honest. (He is honest)
The students considered Mr. Wang the best teacher. (Mr. Wang is the best teacher)
能夠擔當補語的有名詞(短語)、形容詞(短語)、介詞短語等。
5)定語
限定名詞范圍的成分,簡單來說就是把大的范圍縮小的成分,稱之為定語。
A girl,a beautiful girl,a beautiful girl with long hair
最簡單也最常見的定語是形容詞,此外,還有名詞、代詞、動名詞、分詞、介詞、句子等。
He is a hardworking boy. (hardworking:形容詞)
There is an apple tree in front of my house. (apple:名詞)
The man on the bike looks like my uncle. (on the bike:介詞)
He must use sleeping pills to help himself fall asleep. (sleeping:動名詞)
句子作定語的情況,稱之為定語從句,是用完整的句子來限制一個名詞。通常定語從句前有引導詞,常用的有who指人、which指物、that既指人又指物。例如:
He lives in a house which is made of wood.
The girl that we are talking about is my classmate.
6)狀語
說明動詞、副詞、形容詞、事件狀態(tài)或程度的成分。例如:
She dances beautifully.(beautifully)
His handwriting is very beautiful.(very)
7)表語
表示主語的身份、狀態(tài)、特征、和特性。一般由名詞、形容詞、介詞等充當。談到表語時,通常會提到系動詞。系動詞可分為以下幾種:
Be-動詞:am, is, are, was, were
變化系動詞:get, become, turn, go
感官系動詞:look, seem, sound, smell, taste, feel, keep, stay
通常把這些詞后面的名詞,形容詞等具有名詞性質的成分稱之為表語。例如:
The flowers smell nice. (nice)
This sofa feels soft. (soft)
Leaves turn yellow in autumn. (yellow)
(二)基本句型
1. S(主語)+ V(系動詞)+ P(表語):
例句:The United States is a country of people with varied origins.
2. S(主語)+ Vi.(不及物動詞):
例句:The universe exists in space and time.
3. S(主語)+ Vt.(及物動詞)+ O(賓語):
例句:The o ld lady needs a maid tall enough to clean the ceiling.
4. S(主語)+ Vt.(及物動詞)+ Oi(間接賓語+ Od(直接賓語):
例句:She showed me a photo of her family w hen I first met her.
5. S(主語)+ Vt.(及物動詞)+ O + C(補足語):
例句:They asked us to sing an English song at the evening party.
這五種句型是英語中句子的基本形式,所有其他的各類句子都是以此為基礎變化而來,它們就如數學公式,由此進行擴充,可形成了千變萬化的句子。正是這些有限的結構原型及其轉換形式,生成了無限實際使用的句子。因此,只要完整地掌握了這些句型,就如同擁有了學習的工具,無論是閱讀,還是翻譯、寫作或是聽與說,都可以利用它們來幫助正確理解和使用語言,以不變應萬變。
以上就是由聽力課堂帶來的英語造句的基本規(guī)則和英語造句子的方法的相關介紹,看完之后,相信大家都學會了吧!其實要學好英語并不難,難得是大家有沒有堅持到底的決心。