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高考英語試卷分析 卷1和卷2有什么區(qū)別

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2019年12月21日

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高考英語試卷分析 卷1和卷2有什么區(qū)別

高考是現(xiàn)在很多學(xué)生都要面臨的人生第一次大考,而且也是改變命運(yùn)的一次考試,所以很多人都是很重視的,尤其是高考英語試卷的分析和考試,下面就讓聽力課堂來詳細(xì)介紹一下。

高考英語全國卷1和全國卷2的區(qū)別在哪里?比如難度,題型,或者教材版本

高考英語試卷

1、考區(qū)不同

全國1卷考區(qū):河南、河北、山西、山東、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建。全國1卷適用在我國東部和中部的部分省份,相對基礎(chǔ)教育發(fā)達(dá)的區(qū)域、

全國2卷考區(qū):甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陜西、重慶。全國2卷適用在我國東北和西北的部分省份,教育發(fā)達(dá)程度低于東部和中部的部分省份。

2、難度不同

全國1卷:難度比全國2卷高一個檔次,對高考考生來說比較有難度。

全國2卷:整體試卷水平比全國2卷低,相對來說比較容易得高分。

3、題型不同

全國1卷:全國1卷注重英語閱讀理解和基礎(chǔ)知識的運(yùn)用,客觀題比例較大,還注重對英語的實(shí)際運(yùn)用能力,題型多從英語廣告、英文雜志中參考。

全國2卷:取消了很多省份會有的單項(xiàng)選擇,閱讀包括了“四選一”和“七選五”的題型。

高考英語全國一卷考聽力嗎?

高考英語都用聽力,不分是一卷二卷還是三卷吧,畢竟學(xué)英語,考試考英語沒有聽力,學(xué)了聽不懂英語那學(xué)英語沒啥意義了呀。應(yīng)該都是有的,只是各個省份在英語聽力計分方式上可能不會一模一樣。不過就算有聽力借不用擔(dān)心啦,多聽聽就會好點(diǎn)的

高考英語試卷

高考全國卷英語解析:控制試卷難度,穩(wěn)步提升試題命制質(zhì)量

1 立足全面發(fā)展育人方向,加強(qiáng)德智體美勞全面考查

各套試卷選材圍繞人與自然、人與社會、人與自我三大主題全面考查英語綜合運(yùn)用能力,取材廣泛、體裁多樣、時代性強(qiáng),在鞏固德育、堅(jiān)守智育的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對健康意識、審美情趣和勞動精神的考查。

關(guān)注體育鍛煉、倡導(dǎo)健康意識

全國I卷閱讀理解部分第二節(jié)語篇介紹呼吸新鮮空氣和接近大自然有益于身心健康;全國I卷短文改錯語篇介紹作者如何通過一次小“意外”而喜歡上足球運(yùn)動;全國II卷書面表達(dá)部分設(shè)置了考生作為學(xué)校排球隊(duì)隊(duì)長寫信告知隊(duì)員近期活動安排的情境,在具體的體育情境中考查考生書面表達(dá)能力。這些語篇及所設(shè)置的相關(guān)試題在考查閱讀理解或英語語言綜合運(yùn)用能力的同時,體現(xiàn)了關(guān)注體育鍛煉、倡導(dǎo)健康意識的理念。

融入美育知識、提高審美情趣

全國I卷書面表達(dá)題目設(shè)置了考生得知倫敦的美術(shù)館要舉辦中國畫展覽,給美術(shù)館寫信申請做志愿者的情境;全國III卷書面表達(dá)題目設(shè)置了邀請外國朋友參加校內(nèi)音樂節(jié)的情境;全國III卷閱讀理解部分一個語篇以國外視角報道中國文化及中國美學(xué)對國際時尚的影響,展現(xiàn)了中國對國際時尚和設(shè)計發(fā)展的引領(lǐng)作用。這些語篇通過在試題情境中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和美育知識,引導(dǎo)考生關(guān)注和提高審美情趣。

宣傳勞動精神、引導(dǎo)工作意識

全國I卷閱讀理解部分一個語篇介紹了四則面向?qū)W生的暑期工作公告;全國II卷短文改錯語篇介紹作者希望未來所從事的職業(yè)及喜歡的原因;全國III卷短文改錯語篇介紹作者要開辦多家咖啡館的工作夢想;全國II卷語法填空語篇報道一位年逾90的英國女士仍然每周堅(jiān)持工作而獲得“年度女性獎”的事跡。這些語篇以積極工作為切入點(diǎn),宣傳勞動精神,引導(dǎo)考生培養(yǎng)勞動意識。

2 體現(xiàn)高考評價體系總體要求,重視學(xué)科素養(yǎng)和道德品質(zhì)養(yǎng)成

2019年高考英語試題在體現(xiàn)高考“一核四層四翼”評價體系的同時,以英語學(xué)科聽說讀寫四項(xiàng)關(guān)鍵能力為重心,突出交際、思辨和學(xué)習(xí)的學(xué)科素養(yǎng)導(dǎo)向。通過選擇難度合適且與考生日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的語篇,將思維品質(zhì)培養(yǎng)、和諧的人際交往以及關(guān)注生態(tài)環(huán)境保護(hù)等具有鮮明時代特征的理念融入到語言能力考查中。

通過以上聽力課堂的介紹我們了解了高考英語試卷的相關(guān)內(nèi)容,只有經(jīng)過不斷地分析做題,才能對高考更加有把握,從而完成人生的大考。


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