英語(yǔ)課堂小游戲 你們覺(jué)得哪個(gè)最有趣
大家在學(xué)生時(shí)期的時(shí)候,是不是都有過(guò)同一種困惑呢?就是在上英語(yǔ)課的時(shí)候,真的是特別的枯燥,那么聽(tīng)力課堂的小伙伴們今天就給大家準(zhǔn)備了一些英語(yǔ)課堂小游戲,希望能讓你們喜歡上英語(yǔ)課哦。
英語(yǔ)課堂小游戲
英語(yǔ)課堂小游戲
丟雪球
準(zhǔn)備:廢紙,紙簍
玩法:教師事先將廢紙揉成團(tuán)制作成雪球,準(zhǔn)備好紙簍,請(qǐng)幼兒根據(jù)教師要求說(shuō)句子或單詞,答對(duì)的可進(jìn)行丟雪球游戲,將雪球(廢紙團(tuán))丟入紙簍的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。
注意事項(xiàng):注意紙簍擺放的位置,盡量減低游戲難度,增加游戲樂(lè)趣。
小偵探
準(zhǔn)備:掛圖
玩法:出示掛圖請(qǐng)幼兒根據(jù)教師說(shuō)的單詞在掛圖上尋找對(duì)應(yīng)的圖片位置。
注意事項(xiàng):游戲過(guò)程中可要求幼兒?jiǎn)?ldquo;what do you see in the picture?”教師“I see…”
游戲延伸:可根據(jù)幼兒掌握的程度要去幼兒扮演小老師的角色
火眼金金
準(zhǔn)備:小卡,磁扣
玩法:利用磁扣將字母(單詞)小卡反貼在黑板上,教師說(shuō)字母(單詞)請(qǐng)2名幼兒比賽,看誰(shuí)先找到字母。
注意事項(xiàng):在幼兒找字母的過(guò)程中引導(dǎo)未位置上的幼兒拍手說(shuō)字母(單詞)來(lái)加油。
魚尾配對(duì)游戲
準(zhǔn)備:數(shù)條魚和魚尾,小卡
玩法:分別畫出魚的身體和尾巴剪下來(lái),魚的身體上畫上貼上單詞小卡,尾巴寫上貼上字母,將之分散貼在黑板上或放在桌子上,每個(gè)幼兒輪流上前把魚和魚尾接上,并且正確的把字母和代表字母讀出來(lái)。
注意事項(xiàng):這是配對(duì)游戲,所以也可以應(yīng)用在單詞和圖片的配對(duì),或是同義詞和反義詞的配對(duì)。
英語(yǔ)課堂小游戲
鴕鳥(niǎo)游戲
準(zhǔn)備:閃卡,夾子
玩法:全班圍成一圈坐下,選出兩個(gè)幼兒來(lái)做游戲,這兩個(gè)幼兒彼此面對(duì)面,在兩個(gè)幼兒背后用長(zhǎng)尾夾隨意各夾一張閃卡,他們必須一直把手背在背后假裝自己是鴕鳥(niǎo),聽(tīng)教師說(shuō)“ready,go!”之后,兩個(gè)幼兒開(kāi)始伸長(zhǎng)脖子偷看對(duì)方背后的閃卡究竟是什么,先看到的舉手回答答案,答案正確就得分。
注意事項(xiàng):可引導(dǎo)其它幼兒念字母,26個(gè)字母念完后若還未有幼兒能說(shuō)出對(duì)方的閃卡單詞則活動(dòng)結(jié)束,換組進(jìn)行,說(shuō)出的幼兒得獎(jiǎng)勵(lì)。
數(shù)字游戲
準(zhǔn)備:閃卡
玩法:教師說(shuō):“Group of”和一個(gè)數(shù)字,“5”或“8”。幼兒們必須跑動(dòng)起來(lái)并且按教師說(shuō)的數(shù)字跟其他幼兒組成一個(gè)與這個(gè)數(shù)字相同人數(shù)的小組。組好了就坐下來(lái),沒(méi)有圍成圈子的幼兒必須去數(shù)圈子的人數(shù)。
注意事項(xiàng):此游戲需要空間較大,建議在較空曠范圍內(nèi)進(jìn)行,或者分組進(jìn)行。
游戲延伸:延伸為分組游戲,事先準(zhǔn)備好閃卡,并將閃卡交給幼兒,教師說(shuō)“Group of”和一個(gè)單詞,手拿該單詞的幼兒就必須組在一起,代表其他單詞的幼兒就不能動(dòng),否則出局。
記憶大考驗(yàn)
準(zhǔn)備:閃卡
玩法:將全班分組后,每組輪流派1名幼兒進(jìn)行游戲。教師手拿3-5張閃卡,按照一定順序出示,未參與游戲的幼兒需念出卡片上的單詞。3-5張念完后,請(qǐng)參與比賽的2名幼兒按照順序說(shuō)出卡片上的內(nèi)容。
注意事項(xiàng):可根據(jù)幼兒的能力決定卡片的數(shù)量,或者只需要求幼兒能重復(fù)出卡片上的單詞就好,不需要按照順序進(jìn)行。
看吧,聽(tīng)力課堂的小伙伴們介紹的英語(yǔ)課堂小游戲還是很不錯(cuò)的吧,現(xiàn)在有沒(méi)有讓你們覺(jué)得開(kāi)始有點(diǎn)喜歡上英語(yǔ)課了呢?我們都應(yīng)該做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,你們說(shuō)對(duì)嗎?