相信很多小伙伴都對(duì)這個(gè)詞感到熟悉,今天聽(tīng)力課堂小編就來(lái)給大家介紹一下。
瘋狂英語(yǔ)是李陽(yáng)發(fā)明的一套獨(dú)特的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,他提倡瘋狂的說(shuō)英語(yǔ),瘋狂看英語(yǔ)等,比如他以前上班時(shí)在路上會(huì)大聲喊出40個(gè)英語(yǔ)句子。另外瘋狂英語(yǔ)還有一些看似奇怪的方法,如利用手勢(shì)學(xué)英語(yǔ)??偟膩?lái)說(shuō)瘋狂英語(yǔ)給人們展示了一種新式的學(xué)英語(yǔ)的方法,并在許多人身上取得了成功。
特點(diǎn):
另外瘋狂英語(yǔ)還有一些看似奇怪的方法,如利用手勢(shì)學(xué)英語(yǔ)。總的來(lái)說(shuō)瘋狂英語(yǔ)給我們展示了一種新式的學(xué)英語(yǔ)的方法,并在許多人身上取得了成功。
理念:
瘋狂英語(yǔ)是一種百折不撓的人生奮斗精神!有了這種奮斗精神,在人生的任何領(lǐng)域都可以取得成功!這種精神是目前中國(guó)青少年最缺乏的。瘋狂英語(yǔ)是一種熱愛(ài)丟臉、追求完美的瘋狂操練精神!正是因?yàn)橐孀?、自卑等不良性格和?xí)慣導(dǎo)致了中國(guó)人在英語(yǔ)上的困境。I enjoy losing face. I enjoy making mistakes. 這些信念已經(jīng)在全世界廣泛流行。
瘋狂英語(yǔ)是一種“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯”合五為一的高效率語(yǔ)言學(xué)習(xí)法,適合任何年齡學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言。 瘋狂英語(yǔ)提倡“句子中心論”、“口語(yǔ)中心論”和“短文中心論”!瘋狂英語(yǔ)堅(jiān)決反對(duì)虛假的學(xué)習(xí),提倡踏踏實(shí)實(shí),瘋狂英語(yǔ)提倡把考試題脫口而出,把應(yīng)試教育和素質(zhì)教育完美結(jié)合,講一口流利的英語(yǔ),順便考高分!
我們的使命:把中國(guó)從應(yīng)試教育大國(guó)變成素質(zhì)教育大國(guó)。 瘋狂英語(yǔ)特別強(qiáng)調(diào)發(fā)音的重要性!發(fā)音是自信的基礎(chǔ),發(fā)音是興趣的基礎(chǔ),當(dāng)然,發(fā)音也是“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯” 瘋狂英語(yǔ)認(rèn)為最好的愛(ài)國(guó)就是:愛(ài)護(hù)環(huán)境,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,永不停息地改進(jìn)自己,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手/國(guó)家最好的回答就是反省自己、強(qiáng)大自己。任何通過(guò)污蔑別人、貶低別人所獲得的自豪感都是膚淺的、低級(jí)的。 瘋狂英語(yǔ)倡導(dǎo)漢語(yǔ)、英語(yǔ)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的理念,把中英文自由翻譯視為語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最高境界。
Crazy English is a kind of indomitable fighting spirit of life! With this fighting spirit, to success in any area of life can be! This spirit is the most lack of Chinese teenagers today. Crazy English is a kind of enjoy losing face, the pursuit of perfect practice crazily spirit! It is because the hypocrite, low self-esteem and other undesirable disposition and habits led to the plight of the Chinese people in English. I enjoy losing face. I enjoy making mistakes. These beliefs have been popular all over the world. Crazy English is a kind of "listening, speaking, reading and writing translation of" five is an efficient language learning method, learning any language is suitable for any age. Crazy English advocates the state-centric approach "sentence," speaking in academic "and" essay state-centric approach! Crazy English is firmly opposed to false, advocates the steadfast, Crazy English to advocate the exams blurt out, the perfect combination of exam-oriented education and quality education, fluent in English, higher grade, by the way! Our mission: China from a big exam-oriented education into quality education.
關(guān)于作者:
李陽(yáng),祖籍山西,1969年出生于祖國(guó)大西北的新疆昌吉州呼圖壁縣。其父母六十年代大學(xué)畢業(yè)后響應(yīng)黨的號(hào)召志愿支援邊疆建設(shè)。李陽(yáng)中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不很理想,1985-1986年高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去信心曾幾欲退學(xué),1986年自新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)勉強(qiáng)考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級(jí)李陽(yáng)多次補(bǔ)考英語(yǔ)。
為了徹底改變英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗的窘?jīng)r,李陽(yáng)開(kāi)始奮起一博,他摒棄了偏重語(yǔ)法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng),另辟蹊徑,從口語(yǔ)突破,并獨(dú)創(chuàng)性將考試題變成了朗朗上口的句子,然后脫口而出。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的艱苦努力,李陽(yáng)在1988年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績(jī)。 李陽(yáng)還和同學(xué)合作,用自己的方法進(jìn)行同聲翻譯訓(xùn)練,達(dá)到了在別人講話的同時(shí),可以在只落后一、兩句的情況下立刻翻譯成英語(yǔ)的程度。李陽(yáng)更是提出了全新的、簡(jiǎn)單的翻譯標(biāo)準(zhǔn),他稱之為"中國(guó)人說(shuō)中國(guó)話",只要你是一個(gè)受過(guò)基礎(chǔ)教育的中國(guó)人,你就可以成為一個(gè)出色的翻譯。
李陽(yáng)從大學(xué)四年級(jí)開(kāi)始便廣泛地參與了大量的國(guó)內(nèi)和國(guó)際場(chǎng)合的口譯。在此基礎(chǔ)上,李陽(yáng)摸索總結(jié)出一套獨(dú)特的以一個(gè)非英語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗者為基點(diǎn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法,集"聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯"于一體,人稱"瘋狂英語(yǔ)",在發(fā)音、口語(yǔ)、聽(tīng)力和口譯上卓有成效。瘋狂英語(yǔ)將英語(yǔ)的素質(zhì)教育和傳統(tǒng)的考試完美的結(jié)合。1989年李陽(yáng)首次成功地戰(zhàn)勝了自我,公開(kāi)發(fā)表演講介紹這套方法,并開(kāi)始應(yīng)邀到各大、中學(xué)校傳授瘋狂英語(yǔ)。多年來(lái),運(yùn)用這套方法的大、中學(xué)生更是創(chuàng)造了托福、四六級(jí)和高考成績(jī)大幅提高的驚人奇跡。
1990年李陽(yáng)大學(xué)畢業(yè)被分配到西安西北電子設(shè)備研究所當(dāng)了一年半助理工程師,從事軍事和民用衛(wèi)星地面站工作。這一年中他堅(jiān)持每天清晨在單位九樓頂大喊英、法、德、日語(yǔ),進(jìn)一步實(shí)踐和完善了"瘋狂英語(yǔ)突破法"。1992年,李陽(yáng)因出色的英語(yǔ)水平被調(diào)入廣州籌辦中國(guó)第一家省級(jí)英語(yǔ)電臺(tái)廣東人民廣播電臺(tái)英文臺(tái),并擔(dān)任新聞播音員" TALKSHOW"(脫口秀)節(jié)目主持人,同時(shí)主持廣州電視臺(tái)的英語(yǔ)新聞節(jié)目,是廣州地區(qū)最受歡迎的英語(yǔ)播音員。
李陽(yáng)用其獨(dú)創(chuàng)的方法練就了一口連美國(guó)人都難以分辨的地道美語(yǔ),他配音的廣告在香港和東南亞電視臺(tái)廣泛播送。同時(shí),他也是廣州著名的獨(dú)立口譯員、雙語(yǔ)主持人和美國(guó)總領(lǐng)事館文化處、農(nóng)業(yè)處和商務(wù)處的特邀翻譯,被人譽(yù)為"萬(wàn)能翻譯機(jī)",圓滿地完成了各種大型國(guó)際會(huì)議、談判和外事訪問(wèn)的口譯任務(wù)。例如在中美關(guān)系處于緊張狀態(tài)的一九九三年底,李陽(yáng)擔(dān)任了美國(guó)眾議院外交委員會(huì)首席顧問(wèn)理查德·布什先生關(guān)于"克林頓當(dāng)選總統(tǒng)以來(lái)美國(guó)對(duì)華政策的制訂過(guò)程"重要演講的現(xiàn)場(chǎng)口譯,獲得了中美雙方的高度贊賞,會(huì)后收到美國(guó)外交委員會(huì)的特別感謝信。 李陽(yáng)獨(dú)立完成的主要口譯還有大家熟悉的信息高速公路、移動(dòng)通訊、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、電腦軟件保護(hù)、最惠國(guó)待遇問(wèn)題、關(guān)貿(mào)總協(xié)定、國(guó)際環(huán)境保護(hù)、公司法和證券等等專題的演講、國(guó)際研討會(huì)和國(guó)際電視電話會(huì)議。
李陽(yáng)純正的美國(guó)英語(yǔ)引起不少外國(guó)記者的好奇,美國(guó)的ABC廣播網(wǎng)、英國(guó)的BBC、香港電臺(tái)(RTHK)、日本放送協(xié)會(huì)(NHK)、蘇格蘭國(guó)家電視一臺(tái)以及加拿大國(guó)際廣播電臺(tái)等都曾采訪過(guò)他。
發(fā)展史:
1994年,李陽(yáng)辭去在廣東電臺(tái)的工作,創(chuàng)辦李陽(yáng)·克立茲國(guó)際英語(yǔ)推廣工作室,全身心投在中國(guó)普及英文、向世界傳播中文"的事業(yè)。迄今為止已經(jīng)在全國(guó)各地義務(wù)講學(xué)一千多聲次,聽(tīng)講人數(shù)近千萬(wàn)人。他的奉獻(xiàn)精神,贏得了民族工業(yè)的鼎力支持,在企業(yè)的贊助下,李陽(yáng)向全國(guó)贈(zèng)送了五百多萬(wàn)套學(xué)習(xí)卡,為革命老區(qū)培訓(xùn)師資并贈(zèng)送了二十多萬(wàn)元的學(xué)習(xí)資料。李陽(yáng)的講學(xué)集愛(ài)國(guó)主義教育、人生激勵(lì)和科學(xué)快捷的教法與學(xué)法于一體。他那發(fā)奮進(jìn)取、百折不撓的傳奇經(jīng)歷、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義激情和極富感召力的卓越口才構(gòu)成了他獨(dú)特的人格魅力,鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者邁上了語(yǔ)言和人生的成功之路,在更高層次、更深意義上掀起了中國(guó)空前的征服英語(yǔ)熱潮。 李陽(yáng)打破國(guó)際上語(yǔ)言課小班的慣例,數(shù)千人甚至數(shù)萬(wàn)人一起上課。香港和東南亞的華人慕名來(lái)廣州接受他的培訓(xùn)。新加坡、日本、臺(tái)灣和泰國(guó)的大公司、學(xué)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛邀請(qǐng)要李陽(yáng)前往講學(xué)。李陽(yáng)的方法同樣適合于外國(guó)人學(xué)習(xí)中文。他的學(xué)生已經(jīng)在美國(guó)、新西蘭、日本等國(guó)家開(kāi)設(shè)了"瘋狂英語(yǔ)"、"瘋狂中文"培訓(xùn)課程。中國(guó)人走向世界傳播中文和中國(guó)文化的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)!
國(guó)內(nèi)外一百多家報(bào)紙、雜志,數(shù)十家電視臺(tái)、廣播電臺(tái)都報(bào)道了李陽(yáng)的事跡和方法,由于他在英語(yǔ)教育和人生激勵(lì)方面的卓越貢獻(xiàn),國(guó)內(nèi)外傳媒和廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者稱譽(yù)他為"英語(yǔ)播種機(jī)"和"人生激勵(lì)導(dǎo)師"。瘋狂英語(yǔ)風(fēng)靡全國(guó)。
"激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、弘揚(yáng)民族精神;攻克英語(yǔ)、振興中華。"李陽(yáng)·克立茲覆蓋中國(guó)一千個(gè)城市、三億英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的大型全國(guó)巡回演講已經(jīng)拉開(kāi)序幕。與此同時(shí),致力于將瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)法融入大中小學(xué)英語(yǔ)教育、為國(guó)家培養(yǎng)實(shí)用實(shí)戰(zhàn)型人才的工程也開(kāi)始啟動(dòng)。 到2008年10月,李陽(yáng)已經(jīng)捐助了48所希望小學(xué)。2012年,“中國(guó)英語(yǔ)教育論壇和未來(lái)英語(yǔ)教育走向”在廣州總部基地隆重舉行。李陽(yáng)老師和全國(guó)眾多英語(yǔ)培訓(xùn)及運(yùn)營(yíng)專家將親臨現(xiàn)場(chǎng),對(duì)中國(guó)現(xiàn)階段英語(yǔ)教育行業(yè)現(xiàn)狀,未來(lái)發(fā)展規(guī)劃等問(wèn)題進(jìn)行討論。同時(shí),李陽(yáng)教育集團(tuán)“五大培訓(xùn)子品牌”全國(guó)加盟大會(huì)同時(shí)舉辦,將采取區(qū)、縣獨(dú)家授權(quán),五年內(nèi)完成3000個(gè)縣級(jí)加盟和1000個(gè)城區(qū)加盟,力求打造中國(guó)最強(qiáng)大的教育聯(lián)盟。
創(chuàng)造奇跡:
創(chuàng)造了中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)法走向世界的奇跡
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)是在中國(guó)本土土生土長(zhǎng)的實(shí)用高效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,它不是不用付出的速成,而是不走彎路的速成。它不是速成卻勝似速成。很多外國(guó)人說(shuō):怎么我們國(guó)家的語(yǔ)言,被一個(gè)中國(guó)人總結(jié)出來(lái)了?那么復(fù)雜的發(fā)音規(guī)律,讓一個(gè)中國(guó)人總結(jié)成五大發(fā)音特點(diǎn)。由于它簡(jiǎn)潔、高效,迅速被廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者所接受,并得到迅速推廣,踏出國(guó)門走向世界。創(chuàng)造了中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)法走向世界的奇跡。李陽(yáng)老師使更多的中國(guó)人相信,不出國(guó)門一樣能夠說(shuō)一口地道的英語(yǔ)。
創(chuàng)造了口語(yǔ)速成的奇跡
久治不愈的聾啞英語(yǔ)頑癥在“一口氣、三最、五大發(fā)音秘訣”這三大方法的聯(lián)合轟炸下不堪一擊,這個(gè)奇跡已經(jīng)得到了日本、韓國(guó)等亞洲以及歐洲和全世界的公認(rèn)。速成口語(yǔ)最快速的方法就是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)!
創(chuàng)造了“素質(zhì)教育和應(yīng)試教育結(jié)合”的奇跡
李陽(yáng)老師獨(dú)創(chuàng)的“口語(yǔ)突破考試、考試促進(jìn)口語(yǔ)”學(xué)習(xí)法讓你的口語(yǔ)和考試共同輝煌!用李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)突破托福,不但能高分通過(guò)托福,順利拿到獎(jiǎng)學(xué)金,更重要的是,到達(dá)美國(guó)后可以直接進(jìn)入課堂,與美國(guó)師生自如交流。成千上萬(wàn)的中學(xué)生和大學(xué)生用這個(gè)方法在高考和大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中獲得了高分!應(yīng)試教育變成了素質(zhì)教育!
創(chuàng)造了“發(fā)音”的奇跡
一個(gè)從未出過(guò)國(guó)門的中國(guó)青年,他一口純正的美國(guó)口音,讓美國(guó)人都誤以為他是美籍華人,他的廣告配音在亞洲很多國(guó)家廣泛播放。發(fā)音是整個(gè)亞洲國(guó)家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的致命弱點(diǎn),中國(guó)人說(shuō)中國(guó)式英語(yǔ),印度人說(shuō)印度英語(yǔ),互相都聽(tīng)不懂!糾正發(fā)音是李陽(yáng)老師的絕招,他創(chuàng)造了讓很多農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)講得比普通話還標(biāo)準(zhǔn)的奇跡。
創(chuàng)造了“背單詞”的奇跡
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的獨(dú)創(chuàng)性理論“句子量”改變了“學(xué)了忘、忘了學(xué);背了忘、忘了背”的被動(dòng)局面,用句子量代替單詞量,這是一個(gè)徹底的革命。再難的單詞也會(huì)在句子、文章中輕而易舉地被掌握。用李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)快速突破法,通過(guò)一篇文章而終生掌握數(shù)百個(gè)單詞。
創(chuàng)造“語(yǔ)法學(xué)習(xí)”的奇跡
語(yǔ)法是中國(guó)人最頭痛的問(wèn)題,折磨了中國(guó)人十年、二十年,浪費(fèi)了中國(guó)人大量的時(shí)間和精力,但不是語(yǔ)法害了我們,而是我們害了語(yǔ)法!李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)讓你“一個(gè)句子突破一條語(yǔ)法,200個(gè)句子突破200條語(yǔ)法”,讓你徹底“玩轉(zhuǎn)”語(yǔ)法,把語(yǔ)法變成為我們忠實(shí)服務(wù)、隨叫隨到的仆人。
創(chuàng)造了“聽(tīng)力突破”的奇跡 中國(guó)人購(gòu)買大量的錄音帶、中國(guó)政府從日本進(jìn)口大量教學(xué)設(shè)備,耗費(fèi)了大量資金,但中國(guó)人的聽(tīng)力水平進(jìn)展甚微!李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)告訴你:因?yàn)榘l(fā)音不過(guò)關(guān),你的聽(tīng)力自然不過(guò)關(guān);因?yàn)榭谡Z(yǔ)不過(guò)關(guān),你的聽(tīng)力將永遠(yuǎn)無(wú)法過(guò)關(guān)。如果你的發(fā)音、你的口語(yǔ)和美國(guó)人一樣,聽(tīng)力自然過(guò)關(guān)。用口語(yǔ)練聽(tīng)力,再次創(chuàng)造英語(yǔ)教學(xué)奇跡!
創(chuàng)造“寫(xiě)作”的奇跡
寫(xiě)作就是在紙上說(shuō),用李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)“三最法”大量脫口而出短文之后,任何的寫(xiě)作只是小菜一碟。成千上萬(wàn)的李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在高考、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的寫(xiě)作中輕松取得了高分!用口語(yǔ),用三最短文練習(xí)寫(xiě)作,李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)再創(chuàng)奇跡!
創(chuàng)造了“閱讀”的奇跡
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)“三最法”速度絕對(duì)超過(guò)默讀的速度,英語(yǔ)夏令營(yíng)的閱讀訓(xùn)練是徹底、完全掌握文章內(nèi)容的訓(xùn)練,李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)把“連猜帶蒙”的閱讀變成清清楚楚、全面掌握的閱讀。 ·
創(chuàng)造“翻譯”的奇跡
只要口語(yǔ)說(shuō)得好,翻譯肯定沒(méi)問(wèn)題。李陽(yáng)老師從一個(gè)工程力學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生成為每小時(shí)收費(fèi)400美金的“萬(wàn)能翻譯機(jī)”和雙語(yǔ)主持人,真正做到“中英文自由轉(zhuǎn)換”,這一切靠的是他的“瘋狂中英文同時(shí)訓(xùn)練”。李陽(yáng)老師總結(jié)出一套通過(guò)口語(yǔ)突破口譯的理論!十年來(lái),李陽(yáng)老師親自培養(yǎng)了大量活躍在各個(gè)階層的翻譯人員。
創(chuàng)造了“兩萬(wàn)人同時(shí)上口語(yǔ)課”的奇跡
李陽(yáng)打破了國(guó)際上外語(yǔ)課小班上課的慣例,數(shù)千人甚至數(shù)萬(wàn)人一起上課。在一流的燈光、音響和音樂(lè)的襯托下,人們的激情達(dá)到極點(diǎn),接受能力超常發(fā)揮,面子和羞怯被扔到九霄云外。正確純正英語(yǔ)的帶動(dòng)下“最大聲、最快速、最清晰”地迅速擺脫惡劣的中國(guó)式英語(yǔ)。
創(chuàng)造了用教育贊助支持教育的奇跡
李陽(yáng)老師從推廣英語(yǔ)的第一天起,就非常關(guān)注中國(guó)的教育事業(yè)。在全國(guó)數(shù)千場(chǎng)的講學(xué)活動(dòng),95%以上是義務(wù)的。收費(fèi)演講的收入基本上都捐獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)卣⑾MW(xué)、英語(yǔ)教育獎(jiǎng)勵(lì)基金或資助貧困大學(xué)生等。
1998年5月12日,在莊嚴(yán)的北京市政府禮堂,北京市副市長(zhǎng)林文漪博士接受了李陽(yáng)為“希望工程”募集到的20萬(wàn)元捐款,并給予高度評(píng)價(jià):“用教育的方式支持教育是一種創(chuàng)舉。”李陽(yáng)老師已在北京、哈爾濱、大慶、山東等地援建了七所英語(yǔ)希望小學(xué)。
特別奇跡
李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)造了“全面提升中國(guó)人國(guó)際自信”的奇跡。李陽(yáng)老師從一個(gè)極度自卑的人生失敗者,到面對(duì)成千上萬(wàn)人演講,到走出國(guó)門在全世界成為廣泛受歡迎的中國(guó)英語(yǔ)老師,李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)提出了一整套全面提升中國(guó)人國(guó)際自信的理論。
不知道看過(guò)小編的介紹,大家有沒(méi)有對(duì)瘋狂英語(yǔ)多一點(diǎn)了解呢?