提高英國碩士申請(qǐng)成功率的秘訣

教你認(rèn)清“野雞大學(xué)”

1、They lack accreditation by a nationally recognized accrediting agency. Some institutions base their assertions of academic legitimacy on claims of affiliation with respected organizations (such as UNESCO) that are not engaged in school accreditation。

未受國家認(rèn)可的高校鑒定機(jī)構(gòu)認(rèn)證。某些野雞大學(xué)聲稱它們是由諸如聯(lián)合國教科文組織這樣威望很高的組織認(rèn)證的，但其實(shí)這些組織跟學(xué)校的認(rèn)證沒有半毛錢關(guān)系。

2、No teaching facilities — the address is a postal box or suite numbers。

沒有校園——它們的地址是郵箱編號(hào)或房間號(hào)。

3、Name of institution is deceptively similar to well known reputable universities。

野雞大學(xué)的名字往往跟某些知名大學(xué)很接近，以混淆視聽。

4、Degrees can be obtained within a few days, weeks or months from the time of enrollment。

幾個(gè)月、幾周甚至幾天之內(nèi)就能拿到學(xué)位。

5、Either there are no faculty members or they hold advanced degrees from the institution itself or from other diploma mills。

沒有師資，或者教師們同樣是從野雞大學(xué)畢業(yè)的。

6、Academic credit is offered for "life experience," and this is featured heavily in the selling points of the institution。

根據(jù)學(xué)生“人生經(jīng)歷”頒發(fā)學(xué)位——這甚至是它們的賣點(diǎn)。

7、Tuition and fees are charged on a per-degree basis rather than on a per-term or per-course basis。

根據(jù)學(xué)位來收學(xué)費(fèi)，而不是根據(jù)學(xué)期或課程。

8、Doctoral theses and dissertations are not available from University Microfilms International or a national repository or even the institution's own library, if it has one。

無法在國際或國內(nèi)的論文庫里查詢到該校學(xué)生的博士學(xué)位論文，甚至在它自己的圖書管里也查不到——如果它有圖書館的話。

9、Promotional literature contains grammatical and spelling errors, words in Latin, extravagant or pretentious language, and sample diplomas. The school's website looks amateurish or unprofessionally made。

宣傳材料里有語法錯(cuò)誤或錯(cuò)別字，喜歡用拉丁文，語言華而不實(shí)，還喜歡展示學(xué)位證書的樣本。學(xué)校的網(wǎng)站看起來很山寨。

10、The school is advertised using e-mail spam (unsolicited electronic mail) or other questionable methods。

通過垃圾郵件或其他不靠譜的手段進(jìn)行宣傳。

加拿大留學(xué)申請(qǐng)必讀

加拿大留學(xué)申請(qǐng)比較看重的是申請(qǐng)者的畢業(yè)院校實(shí)力和聲譽(yù)。然而他們同樣也會(huì)綜合考慮申請(qǐng)者各方面的綜合情況，比如英語水平、大學(xué)成績、工作經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等。總結(jié)如下：

一、申請(qǐng)者本科專業(yè)及成績

申請(qǐng)者在中國大學(xué)所修專業(yè)的課程設(shè)置必須等同于加拿大大學(xué)本科同專業(yè)或相似專業(yè)的課程設(shè)置;或是同等專業(yè)的基礎(chǔ)課、專業(yè)課的課時(shí)及學(xué)分不少于加拿大的相關(guān)課程的要求。否則，申請(qǐng)人很可能被拒或被有條件錄取(有條件錄取的先決條件是去加拿大修補(bǔ)本科期間的相關(guān)基礎(chǔ)課和專業(yè)課)。知名度越高的大學(xué)，條件越苛刻，其內(nèi)容對(duì)學(xué)生申請(qǐng)簽證會(huì)有直接影響。目前我國大學(xué)的理工科絕大部分專業(yè)的課程設(shè)置與加拿大大學(xué)同等專業(yè)的課程設(shè)置最為接近，因此學(xué)理工的申請(qǐng)人最容易被加拿大大學(xué)研究生院所接受。至于成績要求通常是：GPA為至少3.0以上，這是一個(gè)基本的標(biāo)準(zhǔn)。

二、申請(qǐng)者的研究經(jīng)歷

申請(qǐng)人除了研究能力上的要求，而且需要有較明確的研究課題方向。這一方向主要應(yīng)來源于自己的研究興趣、專業(yè)優(yōu)勢、研究能力，以及針對(duì)所申請(qǐng)的加拿大大學(xué)的專業(yè)認(rèn)識(shí)和對(duì)未來導(dǎo)師專業(yè)研究取向的研究。

三、申請(qǐng)者的研究和交流能力

加拿大比較重視學(xué)生的研究和交流能力，并把這種能力視為研究生的錄取前提之一。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真回顧并總結(jié)過去，包括大學(xué)3-4年中的宏觀性研究和交流能力，同時(shí)應(yīng)當(dāng)利用開始申請(qǐng)前后的有限時(shí)間差，爭取在?；蚩缧？蒲谢顒?dòng)或項(xiàng)目的參與機(jī)會(huì)，積累研究的經(jīng)驗(yàn)甚至可能的成果。這些成果和能力還必須較系統(tǒng)地在“個(gè)人陳述”和“推薦信”中表達(dá)出來，這對(duì)成功獲得錄取至關(guān)重要。

四、GT成績

雖然很多加拿大大學(xué)的理工科碩士研究生項(xiàng)目不要求GRE成績或只是“建議有GRE成績”，但如果申請(qǐng)人具備良好的GRE或GMAT成績是體現(xiàn)其競爭性的一個(gè)方面，有可能優(yōu)先被考慮錄取，在競爭獎(jiǎng)學(xué)金方面也比較有優(yōu)勢。

一般來說，加拿大大學(xué)對(duì)申請(qǐng)者要求至少有TOEFL95-105的總分;考IELTS的成績則必須平均在6.5-7.0分，聽說讀寫各部分都不得低于6.0分。而GRE最好在1250以上。對(duì)管理學(xué)研究生的申請(qǐng)者來說，GMAT成績不能低于 600分。對(duì)加拿大頂尖大學(xué)或頂尖專業(yè)而言，申請(qǐng)者的考試成績還可能被細(xì)分化地研究，從而最終被考慮錄取與否。

留學(xué)教主提示，在您進(jìn)行加拿大留學(xué)申請(qǐng)時(shí)，一定要多注意材料的準(zhǔn)備。因?yàn)榧幽么蟠髮W(xué)的教授首先是通過這些材料來了解申請(qǐng)者的。并且主要是根據(jù)申請(qǐng)者的材料來決定申請(qǐng)人是否能夠被錄取。尤其申請(qǐng)者的個(gè)人陳述，是非常重要的，這是證明你專業(yè)水平和各方面能力最有力的文件。另外，建議申請(qǐng)者在專業(yè)選擇上，一定要慎重，要是自己的興趣和專業(yè)背景找到最適合的切入點(diǎn)。在加拿大是不鼓勵(lì)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的，所以沿著原專業(yè)的方向去申請(qǐng)，會(huì)比較容易一些。