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復(fù)雜的分割結(jié)構(gòu)(插入語)的理解 例223

所屬教程:考研英語經(jīng)驗(yàn)

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2020年11月23日

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例223 The notion that learning should have in it an element of inspired play would seem to the greater part of the academic establishment merely silly, but that is nonetheless the case.

【結(jié)構(gòu)分析】句子主干是The notion would seem merely silly,是個主系表結(jié)構(gòu),that learning should have in it an element of inspired play是個同位語從句修飾notion, to the greater part of the academic establishment是個介詞短語狀語,修飾整個句子,也是個插入語,but that is nonetheless the case是個轉(zhuǎn)折句。

【亮點(diǎn)回放】此句話的亮點(diǎn)在于同位語從句很長,很難理解,而且主干中插入了很長的介詞短語to the greater part of the academic establishment,導(dǎo)致seem和silly有嚴(yán)重的分離,是個很難的分割結(jié)構(gòu)。

【核心詞匯】

inspired 有激發(fā)性的

establishment 機(jī)構(gòu),建立

nonetheless 但是

case 事實(shí),實(shí)情

【參考譯文】大多數(shù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)認(rèn)為在學(xué)習(xí)中加入有啟發(fā)性玩耍的理念是非常愚蠢的,但是這樣的事情確實(shí)常常發(fā)生。


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