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托福寫(xiě)作中的重點(diǎn)

所屬教程:托福寫(xiě)作

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2020年10月29日

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  “粗糧”

  “粗糧”即一類(lèi)人、物或事、抑或是一個(gè)公認(rèn)事實(shí)的例子,說(shuō)白了就是多數(shù)人都能認(rèn)可的信息。學(xué)生在尋找這類(lèi)例子的時(shí)候比較輕松,在觀點(diǎn)中找出可以繼續(xù)細(xì)化的重點(diǎn)信息,進(jìn)行”narrow down”的工作。請(qǐng)看以下兩個(gè)例子:

  觀點(diǎn)1:Employers are willing to pay a premium for highly qualified applicants.

  例1:For example, international companies desire bilingual employees and offer higher salaries to attract them.

  分析: 觀點(diǎn)中employers 和qualified applicants是相對(duì)空泛的兩組詞,并且構(gòu)成因量和變量的關(guān)系,即應(yīng)聘者的素質(zhì)將隨著公司性質(zhì)及要求的變化而不同。例1中international companies 是employers中的一種類(lèi)型,由于是跨國(guó)公司或涉外企業(yè),就很有可能對(duì)外語(yǔ)有一定的要求,不難想象, highly qualified applicants 就相應(yīng)體現(xiàn)為bilingual employees。

  觀點(diǎn)2:Easier-prepared food has greatly improved the way people live.

  例2:Supermarket provides meat and vegetable clean and neat, some of them may even have relevant ingredients and need only a few minutes to be made into a delicacy.

  分析:照著“粗糧”選例的思路,我們就會(huì)去尋找本句中可以分類(lèi)的一些詞。很明顯,Easier-prepared food可以具體到很多種食物,超市的冷凍食物,冷藏區(qū)的半成品等。同樣,這種食物對(duì)不同的食客(people)也會(huì)產(chǎn)生不同的影響:男人做飯的積極性提高了,女人的負(fù)擔(dān)減輕了,孩子的獨(dú)立性也提高了。

  “粗糧”很好用,可以建立“面”對(duì)“線”的關(guān)系,營(yíng)養(yǎng)成分高,但需要注意不能太空洞,同時(shí)也要控制量,適可而止,否則會(huì)使讀者“消化不良”。

  “細(xì)糧”

  “細(xì)糧”就是具體到一個(gè)人、一個(gè)物抑或一件事,可以是具體存在,也可以無(wú)中生有。這類(lèi)例子更加鮮活,要求思維活躍;如果同學(xué)們的知識(shí)面夠廣,又能靈活聯(lián)系,那么寫(xiě)起來(lái)會(huì)更加得心應(yīng)手。

  一方面,這類(lèi)例子可以是關(guān)于普通人的,包括身邊的人和自己,像你我的經(jīng)歷都可以往上搬嘛,但要注意能明顯突出主題,論證觀點(diǎn);個(gè)人的例子“寧缺毋濫”。

  觀點(diǎn)3:Poor life brings people rich experience.

  分析:對(duì)于現(xiàn)如今的孩子來(lái)說(shuō),從自身方面找同感,有點(diǎn)難,畢竟他們中有很大一部分沒(méi)有過(guò)過(guò)苦日子,于是沒(méi)有這方面的切身體會(huì);但是父輩們的一句話(huà)總是在他們耳邊響起,“你們現(xiàn)在啊,比我們那時(shí)候幸福多了!”接下來(lái)的“想當(dāng)年”之類(lèi)的教訓(xùn)就是我們可以引用的鮮活的例子。例3:My father knows what it means to live for twenty years in houses without a bathroom or running water, which makes him cherish more about the present life. 這樣寫(xiě)就很貼切,很自然。

  另一方面,此類(lèi)例子當(dāng)然也可以是名人,包括健在的和去世的,流行的和過(guò)氣的,東方的和西方的,名人的例子比較容易引起共鳴。

  觀點(diǎn)4:You can not judge a person only by his or her appearance.

  例4:Susan Boyle is one of those. Such an appearance has long been rumored, but her incredible voice and her stunning performance on BGT has won her great popularity.

  分析:如果用個(gè)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的人或事,更容易引起共鳴,更加具有說(shuō)服力。近期比較典型“人不可貌相”的例證中,相信有不少人對(duì)“英國(guó)達(dá)人秀”走出來(lái)的Susan大媽并不陌生。怎么樣,很鮮活很養(yǎng)眼吧。有些同學(xué)的例子比較枯燥,一看到文學(xué)就舉莎士比亞,一講到科學(xué)就說(shuō)愛(ài)迪生,一提到成功人士就想到比爾?蓋茨。這種例子有時(shí)非但不能起到論證的效果,反而容易引起人們的反感,因?yàn)樘舭辶?。如果一定要用舊例,為規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),則應(yīng)該從一個(gè)不同的角度切入——要推陳出新。舊例在翻新的時(shí)候要有亮點(diǎn)。

  此外,“細(xì)糧”的無(wú)中生有就是假設(shè)論證,和數(shù)學(xué)論證方法相類(lèi)似。這種舉例方法讓讀者看到未來(lái),想到過(guò)去,從而聯(lián)系現(xiàn)在。最常見(jiàn)的開(kāi)頭為if,supposing等。

  觀點(diǎn)5:Individuals play a significant role in alleviating traffic congestion.

  例5:If 30 people get on a public bus instead of 30 individual cars, there will be far fewer automobiles on the road, greatly easing the traffic burden.

  分析:假設(shè)一定數(shù)量的個(gè)體共同開(kāi)展減緩交通壓力的行動(dòng),能夠獲得多大的效益——這是要說(shuō)服個(gè)人加入到這個(gè)行列中來(lái)的重要理由。相反,如果沒(méi)有人或很少有人采取同樣的行動(dòng),后果將變得多么嚴(yán)重——這才是人們形成緊迫感和責(zé)任感的關(guān)鍵所在。

  “細(xì)糧”很生動(dòng),可以建立“面”對(duì)“點(diǎn)”的關(guān)系,讀者容易理解,但也要注意不能松散,要跟主題緊密相關(guān)(to the point),否則寧缺毋濫。


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