英語六級聽力題型簡單規(guī)律

        在嚴冬時節(jié)舉行的2009年12月大學(xué)英語四級考試剛剛落下帷幕。又一次的2010年6月大學(xué)生英語四六級考試馬上就要進行，鑒于此對去年英語六級聽力各部分試題的題型進行詳細點評、規(guī)律總結(jié)和解題技巧提示，以饗考生。

　　Section A   Conversations

        關(guān)鍵詞：試題簡單、規(guī)律明顯

　　說這次對話題簡單，理由有二：一，語匯簡單。沒有超綱詞，極少有五個音節(jié)以上的多音節(jié)詞，也沒有像有幾年真題中考到諺語或俚語表達；短對話部分語句篇幅較短；二，長對話部分語速節(jié)奏平緩。雖說歷年真題語速基本詞平，為每分鐘130~150單詞左右，但本次四級長對話考題錄音中，說話人的語氣停頓較多，相當(dāng)于留給考生較多回味記憶所聽內(nèi)容的機會，使整段錄音聽起來節(jié)奏平緩，從而降低了考試難度。這一點，從錄音文字稿的節(jié)選中可見一斑：如Long Conversation One中，女生說了這樣一段話，”En…Let me see…12 weeks. Yous start the first week in September,and finish…oh…just before Christmas, December 21.”這段話本來語言內(nèi)容較淺顯，加之多處停頓，將長句切分成若干個信息段，更使考生收聽信息壓力減輕。

　　說這次對話題規(guī)律明顯，主要是指有多道題目符合我們在培訓(xùn)班上向培訓(xùn)學(xué)員強調(diào)的“轉(zhuǎn)折詞but之后有答案”這一答案定位規(guī)律。我們會發(fā)現(xiàn)，無論中文還是英文的語言表達，如說話人講到強語氣轉(zhuǎn)折詞but，則轉(zhuǎn)折之后才是說話人真正要表達的意思——也就是考試的考點答案。如短對話的第14題：

　　A)    He moved to Baltimore when he was young。

　　B)    He can provide little useful information。

　　C)    He will show the woman around Baltimore。

　　D)    He will ask someone else to help the woman。

　　答案：B

　　錄音原文如下，請考生參考并體會轉(zhuǎn)折詞but對于答案定位所起到的幫助：

　　W: I need to talk to someone who knows Baltimore well. I’m told you lived there。

　　M: Oh, but I was really young at the time。

　　Q: What do we learn about the man from this conversation?

　　根據(jù)男生在but之后所表達的意思，他是年幼不經(jīng)世事時住在Baltimore的，言下之意無法幫到女生，因此B正確。

　　Section B   Passages

　　關(guān)鍵詞：考點指向鮮明

　　Passage部分的試題往往是聽力中難度較高的，尤其考生在聽到一大段語言信息時，會不知如何抓住語段的要點。所謂要點，當(dāng)然就是把握考點指向，在聽語段時判斷哪些信息可能對回答問題有幫助。在此，筆者想向各位考生特別提示一個Passage考點指向的重要規(guī)律：參考錄音中提到的專家觀點。也就是說，當(dāng)錄音中援引某一位專家的名字，或說到scientist, theorists, psychologists, specialists等人物，并介紹他們的觀點看法、研究結(jié)果時，考生應(yīng)當(dāng)重點聆聽。在本次考試中，Passage One尤其體現(xiàn)了這樣的考點指向，考生不難發(fā)覺，Passage One中所有三道題都是針對科學(xué)家們的觀點看法提問的。如：

　　26. What did scientists once believe according to the passage?

　　27. What have scientists found about Europa, a moon of Jupiter?

　　28. What have scientists come to know recently about formation of life?

　　另外，Passage Three的第32題中，也針對專家的觀點提問：

　　32. What can actually motivate workers according to Fredrick Herzberg?

　　與此同時，要定位Passage考題的答案，考生還可以利用一個非常有效的方法，即“順序原則”——題目順序和錄音中答案出現(xiàn)的順序一一對應(yīng)，考生只要根據(jù)題目序列號一句一句往下聽就行了(這一原則同樣適用于長對話)。

　　Section C   Compound Dictation

　　關(guān)鍵詞：考察實詞，名詞最多

　　復(fù)合式聽寫要求考生根據(jù)所聽到的錄音填寫八個單詞和三個長句。在前面的八個單詞中，歷年真題都只考四大類實詞，即名詞、動詞、形容詞、副詞，而虛詞一律不考。其中，又以名詞考點最多，幾乎每年都要占50%的比重(這一命題規(guī)律在六級聽力中同樣得以體現(xiàn))。而在今年的八個單詞考點中，名詞占5個，動詞占3個。另外，縱觀這八個單詞的考點分布，我們會發(fā)現(xiàn)，往往在一到兩個拼寫較為復(fù)雜的難詞之后出現(xiàn)一個較為簡單的詞，比如36題classified 和37題background這兩個詞都屬于拼寫相對復(fù)雜和占時間較長的，緊跟其后的38題album一詞就明顯屬于簡單詞。

　　而后面三個長空格，考生首先要清晰掌握考試要求：不強求聽寫原文原句，復(fù)述大意即可。在這樣的指導(dǎo)方針之下，考生可以靈活地用簡單詞取代長難詞，規(guī)避難點，簡化表達。同時，考生不積極運用一些速記方法，來提高記錄長句的效率。如，45題中，涉及for example這個表達，可以用eg。來簡記。