下面小編給大家總結(jié)了托??谡Z練習的幾個技巧,來看看吧。
一、關(guān)鍵提升英文表達能力
托??谡Z的前一個評分點是考生作答的語音清楚度和速度節(jié)奏。具體來說,包括了考生的發(fā)音、語氣語調(diào)、停頓節(jié)奏等。而中國考生往往會陷入兩個極端,要么在表達過程中結(jié)結(jié)巴巴,聽上去一點也不流暢,要么像背書一樣,機械地死記硬背,刻板生硬。英語是母語的人士是較好的老師,所以大家可以在平時注意聽英語廣播或者英文電影,多聽他們的發(fā)音,還要注意看他們的口形。想要提升英語表達能力,必須要通過不斷地練習來實現(xiàn)。
二、重視語言組織結(jié)構(gòu)能力
對于絕大多數(shù)中國考生來說,面對考官時“無話可說”和“頭腦一片空白”是常見的場景,考生可以從兩方面著手改善:
1.獨立口語:托??谡Z中Task1&2為獨立口語,是兩道開放性話題,很多考生都會頭腦空空,建議大家不要去背那些模板,不但千篇一律,說出的內(nèi)容也是十分空洞。平時可以多看一些英語名著或雜志,把里面好的素材詞句摘抄并背下來,這樣考試的時候才會“有話可說”。
2.綜合口語:托??谡Z中Task3-6是綜合口語,要求學生先進行閱讀和聽力,再根據(jù)相關(guān)信息作答。大部分考生的作答往往結(jié)構(gòu)混亂,甚至沒有圍繞主題。針對這個問題,考生可以在平時復述聽到的英語,“影子跟讀法”能有效地解決這個問題。
三、語言應用能力提高不易
口語評分后面一個點是語言應用能力,其中包含用詞用句以及語法準確度。很多考生在口語表達的時候會不自覺的犯一些低級錯誤,比如單復數(shù)、時態(tài)語態(tài)、人稱變化等。這些問題雖然不會影響意思,但是對考官來說聽著會很刺耳。大家可以在平時的口語練習中將自己的口語作答用筆寫下來,這樣可以發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改正,還能看是否能用更加簡潔明快的句型,從而提高語言運用的多樣性。
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