如何制定一份長(zhǎng)期的托福閱讀備考計(jì)劃？

　　【第一周-第二周】

　　完成OG剩余閱讀題，開始做TPO 1-5(其中有和OG重復(fù)的題目，可跳過(guò))

　　1.把上課遺留下來(lái)或作為作業(yè)的題目都做完;

　　2.核對(duì)答案，分析對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的題目一定要搞明白;

　　3.精讀錯(cuò)誤率高的文章。

　　精讀要求：

　　1.摘錄每篇生詞，標(biāo)注詞性、中文、同義詞，著重記憶詞性為動(dòng)詞、形容詞的單詞;

　　2.分析和做錯(cuò)題目有關(guān)的定位句，如果是長(zhǎng)句，用課上的辦法作分析，最好能翻譯一下;

　　3.劃出每段的段落大意。

　　【第三周-第四周】

　　開始做TPO 6-10，剛開始不宜追求速度，要保證質(zhì)量。

　　1.可以每天安排做一篇TPO閱讀，可以不記時(shí);

　　2. 核對(duì)答案，分析對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)誤率高的文章同樣要做精讀，精讀要求同上;

　　3. 開始整理學(xué)科單詞，如果這篇是關(guān)于地質(zhì)學(xué)，自動(dòng)把文章中和這個(gè)學(xué)科有關(guān)的單詞摘錄下來(lái)，歸為一類。

　　【第五周-第六周】

　　繼續(xù)做TPO 11-20，慢慢加大做題量，尋找自己薄弱題型。

　　1.每天不計(jì)時(shí)至少做一篇TPO閱讀;

　　2. 對(duì)比最近幾周做題情況，找出自己薄弱的題型，比如：推斷題，那就先把上課筆記再好好看下，以及往后的日子里，每天單獨(dú)挑3-5題推斷題作專項(xiàng)訓(xùn)練;

　　3. 整理學(xué)科單詞，同上。

　　【第七周-第八周】

　　開始進(jìn)入模擬考試環(huán)節(jié)，完成TPO 21-25。

　　1.每天必須做兩篇TPO閱讀，必須計(jì)時(shí)，如果說(shuō)前面幾周大多在紙面上做閱讀，那從這時(shí)開始必須轉(zhuǎn)為上機(jī)，漸漸適應(yīng)考試狀態(tài);

　　2. 核對(duì)答案，開始計(jì)算分值，并和OG上的參考評(píng)分作對(duì)比，看看和自己所期待的分值之間的差距為多少;

　　3. 開始快速?gòu)?fù)習(xí)之前背過(guò)的單詞(《猴哥托福詞頻藍(lán)寶書》)，這里指的復(fù)習(xí)不是統(tǒng)統(tǒng)重新背一遍，指的是復(fù)習(xí)自己當(dāng)初背覺(jué)得很難或者容易忘記的單詞，所以如果事先有記錄，那這時(shí)背起來(lái)就比較有方向;

　　4. 還可以把高頻詞再掃看一到兩遍。

　　【第九周-第十周】

　　最后沖刺的兩周，積極做題，調(diào)整心態(tài)。

　　1.依然不需要做其他額外的材料，還是做TPO，完成剩下的TPO 26-30;

　　2. 每次練習(xí)盡可能連貫地做三篇，計(jì)時(shí)，上機(jī)做，基本還原考試真實(shí)情況;

　　3. 核對(duì)答案，計(jì)算分值，估計(jì)自己最終分值的區(qū)間;

　　4. 單詞照背，同上，在考前把之前自己整理的所有學(xué)科單詞復(fù)習(xí)一篇。

　　看了上面同學(xué)的計(jì)劃節(jié)選，你是不是也“蠢蠢欲動(dòng)”了?別著急，且聽小編繼續(xù)道來(lái)。

　　其實(shí)，對(duì)于大多數(shù)中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，托福閱讀是相對(duì)簡(jiǎn)單的一個(gè)單項(xiàng)，但是對(duì)于備考來(lái)說(shuō)，托福閱讀需要攻克的最大問(wèn)題就是時(shí)間。而距離考試的時(shí)間長(zhǎng)短也在無(wú)形中決定著每個(gè)考生備考策略的調(diào)整和應(yīng)對(duì)，如果只剩下一個(gè)星期了，考備考托福閱讀的重點(diǎn)自然是沖刺提分;如果距離自己的托?？荚嚂r(shí)間還比較長(zhǎng)的話，那鞏固基礎(chǔ)和強(qiáng)化解題技巧就是托福復(fù)習(xí)備考的重點(diǎn)，各類題型和解題技巧就是主導(dǎo)。

　　想要制定一份長(zhǎng)期備考計(jì)劃，那么首先要清楚一點(diǎn)，那就是托福閱讀是英語(yǔ)基礎(chǔ)的一個(gè)集中體現(xiàn)，托福閱讀文章長(zhǎng)，單詞量大，學(xué)術(shù)性強(qiáng)，有一定的專業(yè)知識(shí)，沒(méi)有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)以及大量的單詞積累的同學(xué)，讀起來(lái)會(huì)感覺(jué)非常吃力?？己猛懈ｉ喿x，技巧要看，但最重要的還是腳踏實(shí)地地提高英語(yǔ)能力，這樣，使同學(xué)們?cè)谌蘸蟮牧魧W(xué)生活中可以有的放矢。而針對(duì)于托福閱讀能力提高的平時(shí)積累，建議大家從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：

　　一、要有一定的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)

　　詞匯量是學(xué)英語(yǔ)以來(lái)的一個(gè)積累，如果真正要考好托福閱讀，詞匯量最好能達(dá)到8000以上，但是現(xiàn)在參加托?？荚嚨目忌呌诘妄g化，越來(lái)越多的高中生考生，或者是大學(xué)低年級(jí)的學(xué)生，所以這個(gè)詞匯量的要求是很難達(dá)到的。但其實(shí)只要有高中階段學(xué)習(xí)的英語(yǔ)詞匯量，還有比較扎實(shí)的掌握高中階段學(xué)習(xí)的基本語(yǔ)法，就具備了在平時(shí)提高托福閱讀能力的基本要素。當(dāng)然并不是說(shuō)這些詞匯量就已經(jīng)夠了，而是說(shuō)你已經(jīng)具備了一定的猜詞能力，可以從閱讀文章的上下文及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上去猜測(cè)和學(xué)習(xí)新的單詞，而且對(duì)于一些相對(duì)難的句子可以進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析。因?yàn)橥懈ｉ喿x文章題材的特性，一定會(huì)有比較多的專業(yè)性生詞出現(xiàn)，所以考生必須要有面對(duì)這些生詞的心理準(zhǔn)備，不要看到不認(rèn)識(shí)的詞就放棄繼續(xù)閱讀理解。

　　二、要挑選出合適的閱讀材料

　　考生是準(zhǔn)備托福的閱讀考試，所以最好能接觸一些原汁原味的英語(yǔ)文章。這是因?yàn)橥懈ｉ喿x文章，不論是A類還是G類，都和英語(yǔ)國(guó)家的生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容息息相關(guān)。例如G類的托福閱讀中前兩部分通常是實(shí)用性強(qiáng)的功能性短文，如菜單、產(chǎn)品說(shuō)明、通知、住宿安排和廣告等，非常貼近西方的實(shí)際生活，而A類托福閱讀主要是關(guān)于社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)等，包括歷史中的重要人物、事件和發(fā)明，生物學(xué)，科學(xué)現(xiàn)象、學(xué)科最新動(dòng)向、地理現(xiàn)象以及社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)狀況等。其中大部分文章選自國(guó)外人文類、經(jīng)濟(jì)類和科學(xué)類的知名報(bào)紙、雜志或各國(guó)際組織的研究報(bào)告。而這些內(nèi)容對(duì)于我們國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)考生而言都比較陌生，如果要閱讀到一定量的原版英文報(bào)刊書籍雜志也不是一件很容易做到的事，但是我們不要忘了我們手邊其實(shí)有非常好的一個(gè)工具，那就是網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上我們可以跨越時(shí)間和空間的距離，找到我們需要的內(nèi)容。

　　基本上所有國(guó)外的報(bào)刊雜志都會(huì)有一個(gè)專屬的網(wǎng)站，這就給考生提夠了很好的機(jī)會(huì)在平時(shí)接觸到比較原汁原味的英語(yǔ)，閱讀到很多專業(yè)性的科普文章。

　　【福利小貼士】在這里給大家提供一些對(duì)于托福閱讀能力有提升的網(wǎng)站：

　　1、/china/ BBC的中文網(wǎng)站。

　　里面的內(nèi)容非常豐富，有簡(jiǎn)單的生活類的英語(yǔ)閱讀文章，也有和英國(guó)日常生活和風(fēng)俗習(xí)慣有關(guān)的文章，介紹留學(xué)生活的內(nèi)容等，并配備了互動(dòng)性的一些游戲。

　　2、國(guó)家地理雜志的網(wǎng)站。

　　這個(gè)網(wǎng)站里包括了很多豐富多彩的人文歷史，生物學(xué)知識(shí)和地理知識(shí)等，而且有很多漂亮的照片和講解知識(shí)的視頻，不會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)聊。

　　3、/衛(wèi)報(bào)是一家著名的英語(yǔ)日?qǐng)?bào)。

　　它提供的新聞覆蓋英國(guó)及國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教 育及其他領(lǐng)域。

　　4、 新科學(xué)家雜志。

　　顧名思義，就知道其內(nèi)容主要是包括科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)新發(fā)明的。

　　5、/home/rw/ 金融時(shí)報(bào)。

　　為一家重要國(guó)際英語(yǔ)商報(bào)。它致力于為讀者提供最好的商務(wù)信息來(lái)源、有關(guān)分析和評(píng)論。

　　注：前2個(gè)網(wǎng)站內(nèi)容包羅萬(wàn)象，而且形式和結(jié)構(gòu)安排都比較活潑且充滿視覺(jué)沖擊力，所以比較適合G類的考試已經(jīng)剛開始接觸托福閱讀且英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的考生閱讀。而后面的3個(gè)網(wǎng)站由于文章長(zhǎng)度比較長(zhǎng)，內(nèi)容也比較專業(yè)化，所以更適合A類的考生去閱讀。

　　給大家推薦了網(wǎng)站，但是還有同學(xué)會(huì)問(wèn)，該如何將這些網(wǎng)站物盡其用呢?下面，我們就來(lái)看一些具體的實(shí)例，告訴大家該如何如何利用網(wǎng)站的內(nèi)容以及多媒體功能，更好地在寓教于樂(lè)中提高自己的閱讀能力。

　　因?yàn)槭莻淇纪懈?，所以接觸英聯(lián)邦國(guó)家的網(wǎng)站是比較好的一個(gè)選擇，對(duì)于中國(guó)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以作為首選。BBC也許是看到了中國(guó)留學(xué)市場(chǎng)的巨大潛力，所以專門針對(duì)中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供了中文的網(wǎng)站，而且里面的內(nèi)容非常豐富，有簡(jiǎn)單的生活類的英語(yǔ)閱讀文章，也有和英國(guó)日常生活和風(fēng)俗習(xí)慣有關(guān)的文章，介紹留學(xué)生活的內(nèi)容等，同時(shí)非常好的利用了網(wǎng)絡(luò)媒體的互動(dòng)性和多樣性，從看聽讀幾個(gè)方面來(lái)讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　在這個(gè)網(wǎng)站中，有兩個(gè)專欄是我要建議考生能好好利用起來(lái)的，一個(gè)是英語(yǔ)教學(xué)欄目中的TAKE AWAY ENGLISH——隨身英語(yǔ)，另一個(gè)是MEDIA ENGLISH——媒體英語(yǔ)。這兩個(gè)專欄里的文章都不是很長(zhǎng)，大約150-300字不等，但是都有原文朗讀下載和詞匯表，尤其是隨身英語(yǔ)這塊內(nèi)容還配備了一些題目給學(xué)生作為閱讀后理解能力和單詞認(rèn)知方面的考察。一邊聽純正的英式發(fā)音朗讀，一邊閱讀并辨認(rèn)生詞，多聽?zhēng)妆楹缶湍懿恢挥X(jué)地?cái)U(kuò)大自己的詞匯量了，同時(shí)還能掌握到最地道的一些英語(yǔ)使用方法。

　　從題材上來(lái)看，隨身英語(yǔ)的題材相對(duì)來(lái)說(shuō)更具趣味性和娛樂(lè)性，而媒體英語(yǔ)的文章則更偏向于社會(huì)類和科學(xué)類，所以從備考托?？荚囘@個(gè)角度出發(fā)，媒體英語(yǔ)的文章可能作為背景閱讀更為有利。我們可以來(lái)看一下這個(gè)專欄列出來(lái)的一些文章：

　　Ancient Amphitheatre Discovered 發(fā)現(xiàn)一古代圓形劇場(chǎng)

　　Ancient Treasure Find 發(fā)現(xiàn)了古代珍寶

　　Pigeon Power Beats Internet 鴿子力量大于互聯(lián)網(wǎng)

　　The Meaning of Sleep 睡眠的意義

　　A New Foot for an Elephant 大象的新腳

　　Rowing Across An Ocean 劃船橫越印度洋

　　這些內(nèi)容涉及到人文歷史，考古學(xué)，生物學(xué)和科學(xué)研究等等，而這些題材也是托福閱讀考試中的?？荚掝}，前幾個(gè)月的考試中就有一篇閱讀文章是涉及到大象的內(nèi)容。

　　例如：其中有一篇《睡眠的意義》，這篇主要是介紹睡眠研究的新發(fā)現(xiàn)是睡眠的主要作用在于讓各種動(dòng)物更好地適應(yīng)生存環(huán)境，文章很短，只有164個(gè)單詞，但文中標(biāo)注出的生詞如predator(捕食其他動(dòng)物的動(dòng)物)， migrating birds(遷移的鳥類)，evolved(進(jìn)化演變)，detected(發(fā)現(xiàn)、發(fā)覺(jué))，vital function(主要的功能)，conserve energy(保存能量)，limited resources(有限的資源)，accounts for(占……的比例)等這些單詞或詞組都是在托福閱讀當(dāng)中經(jīng)常出現(xiàn)的必備詞匯。

　　所以只要把這段小文章內(nèi)的標(biāo)注出來(lái)的詞匯記熟，以后碰到類似題材的閱讀也就不會(huì)不知所措了。因?yàn)榫W(wǎng)頁(yè)上每個(gè)單詞都有發(fā)音，所以可以仔細(xì)聽并模仿，對(duì)于聽力也會(huì)有很大的提高。所以考生大可以充分利用這個(gè)現(xiàn)成的資源，先聽完整的原文，然后看著閱讀材料再聽一遍，之后再將重點(diǎn)詞匯記下來(lái)，最后再聽一遍，最好能夠跟著讀。這樣就不是只有閱讀能力提高，聽力和口語(yǔ)甚至寫作也會(huì)有一定的提高。因此BBC中國(guó)的網(wǎng)站內(nèi)容是比較適合精讀以及提高基本詞匯量的。

　　那如果是一些基礎(chǔ)比較好的考生，這些短文對(duì)于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)略顯簡(jiǎn)單了，那么就可以去選擇另外兩個(gè)網(wǎng)站，new scientist新科學(xué)家雜志網(wǎng)站和economist經(jīng)濟(jì)學(xué)家網(wǎng)站。這兩個(gè)網(wǎng)站的文章內(nèi)容和行文風(fēng)格與托福閱讀考試的文章更加接近，有的文章可能就是考試文章的本源，而且文章通常會(huì)比較長(zhǎng)，那么我建議考生可以利用這兩個(gè)網(wǎng)站的內(nèi)容做泛讀練習(xí)。

　　泛讀練習(xí)可以先從快速閱讀入手。考生選擇一篇文章后，先把文章的第一段看一下，找出第一段內(nèi)容的中心詞，一般也就是整篇文章的中心詞了，接下來(lái)就是規(guī)定自己在1-2分鐘的時(shí)間內(nèi)，快速瀏覽文章，看看整篇文章這個(gè)中心詞出現(xiàn)了幾次。這是一個(gè)快速定位能力的培養(yǎng)，能讓考生培養(yǎng)起在長(zhǎng)篇文章中快速找到相關(guān)內(nèi)容的鍛煉?？焖匍喿x結(jié)束后就可以大致的瀏覽整篇文章，重點(diǎn)看文章每段的第一句話和最后一句話，如果遇到生詞不要停下來(lái)就查字典，應(yīng)該先猜，因?yàn)檫@一遍是瀏覽，所以目的是掌握文章的大意，細(xì)節(jié)內(nèi)容可以先省略，如果這個(gè)生詞出現(xiàn)次數(shù)比較多，就先記下來(lái)，等看完全文后再去查。泛讀的最后一遍是全部?jī)?nèi)容都讀一下，可以打開金山詞霸的自動(dòng)取詞功能，有些很難懂的句子可以不用理會(huì)，只要不影響理解大意，但是希望考生的重點(diǎn)放在句子與句子之間的起承轉(zhuǎn)合的部分，也就是一些邏輯關(guān)系和連接詞上，從整體上去把握文章的行文思路，對(duì)托福閱讀的heading題和matching題的解答都會(huì)有幫助。

　　其實(shí)我們身邊可利用的材料是非常多的，要在平時(shí)提高托福閱讀能力，最好能多利用一下這些非常高品質(zhì)而且還完全免費(fèi)的材料。考生可以根據(jù)自己的時(shí)間情況，選擇任何一個(gè)網(wǎng)站，持之以恒，每天花半小時(shí)到1個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做，托福英語(yǔ)閱讀能力自然會(huì)慢慢提高。而且英語(yǔ)能力的提高并不是割裂的，而是全方位的提高，其他三門能力也會(huì)在閱讀能力提高的同時(shí)有一定的進(jìn)步，相信如果考生能在平時(shí)多看多想多學(xué)，一定能在托?？荚囍腥〉煤贸煽?jī)的。

　　總結(jié)篇

　　想要提醒大家的是，托福閱讀考試長(zhǎng)期備考的規(guī)劃，前面幾周可以把重點(diǎn)放在自己托福閱讀考試的弱項(xiàng)突破以及基礎(chǔ)鞏固上面，第二個(gè)月再把重心轉(zhuǎn)移到題型、解題技巧、背景知識(shí)等上面，最后就可以通過(guò)機(jī)經(jīng)和真題模擬托福閱讀考試來(lái)適應(yīng)真實(shí)的考試。