怎么提高托福閱讀速度

　　我們?cè)趥淇纪懈ｉ喿x的過程中，需要在有限的時(shí)間里，完成考試題目。因此提高閱讀速度，是同學(xué)們不可避免的一項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù)。那么具體的托福閱讀應(yīng)該怎么提速呢?本文為大家整理了三方面的技巧，供大家參考。

　　學(xué)會(huì)翻譯

　　在托福閱讀考試中會(huì)大量的出現(xiàn)長(zhǎng)難句，很多考生在面對(duì)這些長(zhǎng)難句的時(shí)候，往往還會(huì)采用傳統(tǒng)的翻譯方式，從前往后翻譯，這樣做的結(jié)果就是往往翻譯到了最后，考生依然不明白這句話想要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么。

　　考生在托福閱讀考試中，如果遇到了長(zhǎng)難句，要先對(duì)它進(jìn)行語法分析，找到句子的主干之后，再看句子的修飾成分。

　　比如考生在回答TPO6 Powering the Industrial Revolution中的This “atmospheric engine,”invented by Thomas Savery and vastly improved by his partner, Thomas Newcomen, embodied revolutionary principles, but it was so slow and wasteful of fuel that it could not be employed(outside the coal mines)(for which it had been designed.)

　　就應(yīng)該先掌握這句話的主干部分是This “atmospheric engine, embodied revolutionary principles, but it was…，修飾部分是invented by Thomas Savery and vastly improved by his partner, Thomas Newcomen……

　　然后再進(jìn)行翻譯，這一由托馬斯賽佛瑞發(fā)明并由他的同伴托馬斯紐科門對(duì)其進(jìn)行改良的“大氣引擎”，被賦予了革命性的工作原理，但其效率低下且浪費(fèi)燃料，無法在煤礦以外的地區(qū)使用，這與最初的設(shè)計(jì)期望背道而馳。

　　增強(qiáng)對(duì)于背景知識(shí)的了解

　　在托福閱讀考試中，要求考生掌握的單詞在8000左右，而且在托福閱讀考試中出現(xiàn)的內(nèi)容一般都是比較學(xué)術(shù)的，雖然本著公平性的原則，ETS不會(huì)對(duì)某個(gè)專業(yè)考察的過于深入，但是如果考生對(duì)于托福閱讀考試中文章中主要講述的內(nèi)容一點(diǎn)都不了解，那么勢(shì)必會(huì)拖慢我們的閱讀速度。

　　考生在備考的時(shí)候要多多的閱讀，多讀一些關(guān)于人文知識(shí)，社會(huì)知識(shí)，歷史知識(shí)等方面的文章，在開闊自己眼界的同時(shí)，提升托福閱讀速度。

　　學(xué)會(huì)放棄

　　在托福閱讀考試中，如果考生真的遇到了自己不認(rèn)識(shí)的單詞，或者是怎么分析也找不到頭緒的句子，不建議考生一直反反復(fù)復(fù)的閱讀，浪費(fèi)大量的時(shí)間。考生可以先適時(shí)的放棄，到最后如果題目中涉及到了這些內(nèi)容，在理解全文的基礎(chǔ)上，再反過來進(jìn)行分析。