英語初中單詞有哪些快速記住的小方法

一些同學在記英語初中單詞的時候，會出現(xiàn)各種各樣記不住單詞的現(xiàn)象發(fā)生。要想單詞記得牢，還得掌握正確的方法。聽力課堂小編總結了三個記憶單詞的小技巧，一起來看看吧。

一、音形結合法(正音記憶法)

學習單詞不要一味地死記硬背,首先要學會使用音形結合法。因為英語本身就是一種拼音文字,大部分單詞是符合讀音規(guī)則的。凡是符合讀音規(guī)則的單詞,只要讀音準確,按規(guī)則拼寫即可得出。例如,有音讀做[mEik],按照讀音規(guī)則,讀【ei】,可拼出—a—e,再將輔音[m ]、[k]補上,即成make。這樣,就可以省出部分時間,集中力量去記憶一些較長、較復雜且不符合讀音規(guī)則的單詞。因此,初學英語者一定要學好語音及其規(guī)則,把單詞的音讀準,再如carefully,tem perature,moment等單詞都可采取正音記憶法。

英語初中單詞

二、“重現(xiàn)”英語單詞,增強記憶

德國心理學家艾賓浩斯的實驗證明:遺忘的規(guī)律是先快后慢,剛記住的材料在最初幾個小時內遺忘的速度最快。如果4~7 天內不復習,記住的材料甚至會完全消失。因此,引導學生有計劃地經(jīng)常復習英語詞匯,才能克服遺忘現(xiàn)象, 增強單詞記憶的效果。如在課堂上,讓學生對所學的英語單詞進行重復識記,加深印象;在講解課文時,再結合課文的內容,有機、自然地再現(xiàn)英語單詞;在課后練習中,安排相應的聽寫、翻譯、造句、同義搭配等練習,使學生在多次的復現(xiàn)中鞏固所學的英語單詞。

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三、語感記憶法

英語是拼音文字,語音感很強,發(fā)好音是學好英語、記憶單詞的第一關,奇速英語的思維導圖偏旁+部手，是英語單詞重要的辨認特征,記憶一個單詞時,我們常常首先有意無意地默念以下這個單詞的發(fā)音,如/gud/,然后才拼出這個單詞的字母good。記憶單詞不能一個個字母地死記硬背,而是要結合英語的發(fā)音以及發(fā)音規(guī)則進行記憶。單詞記憶無外乎是要記住單詞的發(fā)音、拼寫、詞義和用法,而最首要的恐怕是發(fā)音,讀不出單詞的語音,怎么能拼寫出字母來呢? 語音就像英語單詞的名字或者代號,你連一個人的名字都叫不出,你怎么能知道他是誰呢? 所以記憶單詞首先應從語音上下工夫,掌握國際音標和發(fā)音規(guī)律,以達到科學記憶。發(fā)音記憶法的關鍵是發(fā)音正確,如果一個單詞聽也聽不懂,說也不會說,要想記住它實在是太難了。當然,語音發(fā)音規(guī)則很多,又有很多例外情況,要記住它們并不容易。但是為幫助記憶單詞,花些時間,記住一些常用發(fā)音規(guī)則還是很有用的。

這三個記憶英語初中單詞的小技巧，你掌握了嗎?聽力課堂小編認為熟能生巧，記單詞也是這樣的道理，切勿三天打魚兩天曬網(wǎng)。