《孫子兵法》第29期:第五章 兵勢(4)

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兵勢篇 NO.4：

紛紛紜紜，斗亂而不可亂;

渾渾沌沌，形圓而不可敗。

亂生于治，怯生于勇，弱生于強。

治亂，數(shù)也;勇怯，勢也;強弱，形也。

這句啥意思：

湍旗紛紛，人馬紜紜，雙方混戰(zhàn)，戰(zhàn)場上事態(tài)萬端，但自己的指揮、組織、陣腳不能亂;

混混沌噸，迷迷蒙蒙，兩軍攪作一團，但勝利在我把握之中。

雙方交戰(zhàn)，一方之亂，是因為對方治軍更嚴整：一方怯懦，是因為對方更勇敢;一方弱小，是因為對方更強大。

軍隊治理有序或者混亂，在于其組織編制;士兵勇敢或者膽怯，在于部隊所營造的態(tài)勢和聲勢;軍力強大或者弱小，在于部隊日常訓練所造就的內(nèi)在實力。

英文這么說：

Amid the turmoil and tumult of battle, there may be seeming disorder and yet no realdisorder at all;

amid confusion and chaos, your array may be without head or tail, yet it will be proof againstdefeat.

Simulated disorder postulates perfect discipline,simulated fear postulates courage; simulatedweakness postulates strength.

Hiding order beneath the cloak of disorder is simply a question of subdivision; concealingcourage under a show of timidity presupposes a fund of latent energy;masking strength withweakness is to be effected

by tactical dispositions.

《“亂生于治，怯生于勇，弱生于強”的哲理分析》

從該句的論斷中國可以看到戰(zhàn)爭中有無數(shù)矛盾的范疇，且這些矛盾是相互依存、相互轉(zhuǎn)化的。認為：亂與治、怯與勇、弱與強是互相對立的，并且在一定條件下，治可以轉(zhuǎn)化為亂，勇可以轉(zhuǎn)化為怯，強可以轉(zhuǎn)化為弱。