托福聽力：看得懂，但聽不懂？

　　相信不少同學會遇到這樣的困惑，看著聽力的文本做題，可以做到全對，但是一樣的文章拿來聽，答題情況卻令人心碎。很明顯，這就不是詞匯量的問題了，那到底是什么導致了這樣的問題的發(fā)生呢?

　?、俪Ｒ?guī)的背單詞方法

　　絕大部分的中國學生背單詞的首選方法是抄，抄4遍背不出那就8遍，8遍不行就16遍，直到記住為止。好記性不如爛筆頭的方式的確可以幫助我們記住拼寫和相對應(yīng)的中文意思，但卻疏忽了英文單詞的讀音，而聽力要考察我們的可不是拼寫，而是聽到這個詞是否可以快速反映出來意思的能力，因此這個常規(guī)的背單詞方法在托福聽力中就失效了。

　　在準備托福聽力單詞的時候，第一步是要知道這個單詞怎么讀，不確定的詞一定要查一下讀音，只有讀對，才能聽懂。

　　大家不妨可以看看，這些詞你平時是怎么讀的，然后查字典，確定一下是否讀對了。

　　1 cello

　　2 etc

　　3 choir

　　4 cliché

　　5 resume 簡歷

　?、谟⒚腊l(fā)音的混淆

　　很多同學其實在最開始學英語的時候，學習的教材是牛津，我小學的時候?qū)W的是3L，這些都是英國口音。進入初中以后，教材改成了新世紀，逐漸開始接觸美音，因此常會發(fā)生英美音混淆的情況。但托福考試還是以美國口音為主，因此我們必須要知道有些詞美國人是這么念的，比如：last fast grasscan’t answer dance這一系列的詞，a在美音中發(fā)[æ] ，而在英音中則是[a:];God fox hot這一系類的詞，o在美音中法[ɑ] ，而在音中則是[?]。

　　還有一些詞，他們的英美音蜜汁不同

　　1 schedule

　　2 herb

　　3 neither

　　4 tomato

　　5 advertisement

　?、圻B讀

　　就好像中文讀快的時候，“這樣子”會聽起來像“醬紫”，托福中的連讀，也是無處不在。

　　比如TPO1對話1就出現(xiàn)了, Dream Interpretation，但很多同學第一次聽的時候，都聽成了Dreaming Terpretation，然后不斷在糾結(jié)，這個terpretation到底是什么。其實，這只是一個輔+元的連讀現(xiàn)象。

　　在準備托福聽力的時候，可以邊看TPO原文邊聽，適當做跟讀。當然跟讀并不是跟讀一整篇，而是挑選其中一段，可以在讀的過程中錄音，隨后對比原音和自己讀音的差異。

　　大家也可以試試看，這些，你會怎么讀呢?

　　1 I miss you.

　　2 this year

　　3 check out the book

　　4 in other words

　　5 bike key